《池上》是唐代诗人谁写的？(古诗《池上》全部解释)



《池上》是唐代诗人谁写的？

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《池上》是唐代诗人白居易写的，前两句是“小娃撑小艇，

偷采白莲回。”，后两句意思是他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

原文

《池上》

白居易[

唐

]

小娃撑小艇，

偷采白莲回。

不解藏踪迹， 浮萍一道开。

古诗注释

1.小娃的意思是：男孩儿或女孩儿。艇：船。

2.白莲的意思是：白色的莲花。

3.踪迹的意思是：指被小艇划开的浮萍。

4.浮萍的意思是：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。

《池上》的译文是：

一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

《池上》的作者

白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。

古诗《池上》全部解释

池上

白居易 〔唐代〕

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

译文

小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。

他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。

赠医士长律十首 其一 上池

胡奎 〔元代〕

吾闻上池世莫识，扁鹊传来信有神。饮水不过三十日，隔垣能见一方人。

若非沆瀣流金液，定是昆仑漱玉津。自笑烟霞多病渴，愿分一勺洗埃尘。

池上唐白居易的古诗

古诗《池上》全部解释为一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

原文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

注释：

1、小娃：男孩儿或女孩儿。

2、白莲：白色的莲花。

3、踪迹：指被小艇划开的浮萍。

4、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。

背景：据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（公元835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。

《池上》赏析

诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的。

不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。既写山僧对弈，也是心态的一种反映。

以上内容参考：百度百科—《池上》

《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。

全诗：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

翻译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

创作背景：据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（公元835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。

作品赏析

白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。

小孩兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。



池上这首诗写作文

1 池上 古诗写作文

池上池 上 作者：（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。

回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行踪~~简析：作者用白描的手法将一“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯 真情态。

范文：来自一天，晴空万里，阳光照耀着大地。荷塘边一群小孩围成一圈做游戏。

一个小胖子说：“我饿了！有谁带吃的了吗？”大家都摇着头，小胖子失望极了。就在此时，狗娃自告奋勇地说：“我去偷一些莲子吧！”于是狗娃撑着小艇来到 荷塘中间，偷偷采了几个莲蓬，见天气炎热，便又给自己和小伙伴们采了几片荷叶当帽子。

可他忘了隐藏踪迹，水面上的浮萍被小艇冲开了一条水道。岸边的小胖子早就等不急了，手舞足蹈地喊：“快点快点！荷塘主人来了就麻烦了！”狗娃一上岸，小胖子迫不及待地冲上去吃起莲子来。

等小胖子吃饱，忽然问：“狗娃，荷塘主人发现莲子少了怎么办？”狗娃说：“没事！这么多莲蓬，少几个主人不知道！”小胖子听后松了口气。大家又继续快乐地玩起来。

好不容易才找到，望采纳。

2 池上 古诗写作文

从前，一条清粼粼的小河边住着一户勤劳的人家，家里有个顽皮的小孩子，他扎着个冲天辫，围着个红肚兜，可爱极了。

这一天，爸爸妈妈都下地干活了，好朋友也去走亲戚了，小孩闲得无聊。突然，他想起村头有个莲池，一回忆起莲蓬那脆脆、甜甜的滋味，他就想偷一回，顺便还可以摘一片莲叶戴在头上遮挡炎热的太阳，掐一朵雪白的莲花送给妈妈，真是一举三得啊！

想干就干，他悄悄地来到了河边，看见了一个无人看管的小船，他赶紧解下缆绳，跳上小船，撑起竹竿，向目的地进军。

没一会儿就到了白莲池。

只见荷叶碧绿硕大，荷花亭亭玉立，莲蓬颗颗饱满，微风轻轻地吹拂，所有的荷花翩翩起舞，美丽极了！不能把正事给忘了，他赶紧摘了一片莲叶，盖在头上，搞好了伪装，又摘了一个莲蓬放在船舱里。

忽然 “扑通”一声，吓得他赶紧趴在了船舱里，连大气都不敢喘一下，过了好一会儿，没什么动静了才把头抬起来。哎，原来是一只青蛙从荷叶上跳到了水里，真是虚惊一场！他想：此地不易久留，还是溜之大吉为妙。于是，他赶紧将船划到岸边，刚靠了岸，他又听到“咳！咳！”的声音，他慌得一溜烟跑回了家，连刚才偷的莲叶、莲蓬、荷花都没来得及拿，全都落在了船舱里！躺在床上的他还以为自己偷得很巧妙呢，哪里知道浮萍早为他开了一条宽宽的水路！

那故意咳嗽的人便是大诗人白居易，看着逃跑的小孩，他哈哈大笑，随口吟出了《池上》这首诗：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”

3 池上这首诗描述的情景作文500

从前，一条清粼粼的小河边住着一户勤劳的人家，家里有个顽皮的小孩子，他扎着个冲天辫，围着个红肚兜，可爱极了。

这一天，爸爸妈妈都下地干活了，好朋友也去走亲戚了，小孩闲得无聊。突然，他想起村头有个莲池，一回忆起莲蓬那脆脆、甜甜的滋味，他就想偷一回，顺便还可以摘一片莲叶戴在头上遮挡炎热的太阳，掐一朵雪白的莲花送给妈妈，真是一举三得啊！想干就干，他悄悄地来到了河边，看见了一个无人看管的小船，他赶紧解下缆绳，跳上小船，撑起竹竿，向目的地进军。

没一会儿就到了白莲池。只见荷叶碧绿硕大，荷花亭亭玉立，莲蓬颗颗饱满，微风轻轻地吹拂，所有的荷花翩翩起舞，美丽极了！不能把正事给忘了，他赶紧摘了一片莲叶，盖在头上，搞好了伪装，又摘了一个莲蓬放在船舱里。

忽然 “扑通”一声，吓得他赶紧趴在了船舱里，连大气都不敢喘一下，过了好一会儿，没什么动静了才把头抬起来。哎，原来是一只青蛙从荷叶上跳到了水里，真是虚惊一场！他想：此地不易久留，还是溜之大吉为妙。

于是，他赶紧将船划到岸边，刚靠了岸，他又听到“咳！咳！”的声音，他慌得一溜烟跑回了家，连刚才偷的莲叶、莲蓬、荷花都没来得及拿，全都落在了船舱里！躺在床上的他还以为自己偷得很巧妙呢，哪里知道浮萍早为他开了一条宽宽的水路！那故意咳嗽的人便是大诗人白居易，看着逃跑的小孩，他哈哈大笑，随口吟出了《池上》这首诗：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”

4 池上这首诗描述的情景作文500

从前，一条清粼粼的小河边住着一户勤劳的人家，家里有个顽皮的小孩子，他扎着个冲天辫，围着个红肚兜，可爱极了。

这一天，爸爸妈妈都下地干活了，好朋友也去走亲戚了，小孩闲得无聊。突然，他想起村头有个莲池，一回忆起莲蓬那脆脆、甜甜的滋味，他就想偷一回，顺便还可以摘一片莲叶戴在头上遮挡炎热的太阳，掐一朵雪白的莲花送给妈妈，真是一举三得啊！

想干就干，他悄悄地来到了河边，看见了一个无人看管的小船，他赶紧解下缆绳，跳上小船，撑起竹竿，向目的地进军。

没一会儿就到了白莲池。

只见荷叶碧绿硕大，荷花亭亭玉立，莲蓬颗颗饱满，微风轻轻地吹拂，所有的荷花翩翩起舞，美丽极了！不能把正事给忘了，他赶紧摘了一片莲叶，盖在头上，搞好了伪装，又摘了一个莲蓬放在船舱里。

忽然 “扑通”一声，吓得他赶紧趴在了船舱里，连大气都不敢喘一下，过了好一会儿，没什么动静了才把头抬起来。哎，原来是一只青蛙从荷叶上跳到了水里，真是虚惊一场！他想：此地不易久留，还是溜之大吉为妙。于是，他赶紧将船划到岸边，刚靠了岸，他又听到“咳！咳！”的声音，他慌得一溜烟跑回了家，连刚才偷的莲叶、莲蓬、荷花都没来得及拿，全都落在了船舱里！躺在床上的他还以为自己偷得很巧妙呢，哪里知道浮萍早为他开了一条宽宽的水路！

那故意咳嗽的人便是大诗人白居易，看着逃跑的小孩，他哈哈大笑，随口吟出了《池上》这首诗：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”

5 收急根据池上这首古诗改写一篇小作文在不改变原意的几基础上加入好

1\夏天到了，村边的池塘里景色迷人。碧绿的荷叶，一片连一片，一片接一片，就像一把把大伞，撑在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子，有的含苞欲放，有的已经开放，还有的花已经谢了，露出了一个个绿色的小莲蓬。

一个七八岁的小男孩，头上扎两个髻，穿一身红衣裤，蹦蹦跳跳地从家中出来，他被眼前的景象吸引了，高兴地跳上一条小船，解开船绳，拿起船桨，划向池塘的深处。小男孩一边欣赏美丽的荷花，一边摘了几个莲蓬，划船回来。可是他不知道隐藏自己的行踪，小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹。

这情景被诗人看在眼里，他微微一笑写下了这样的诗句：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

2\

池塘里的荷花开了，发出诱人的香气。有粉色的、白色的、红色的花朵，五颜六色，美丽极了！椭圆形的叶子碧绿碧绿的，像一把大蒲扇各种各样美丽的花朵立在水中，在荷叶的映衬下，就像一个个刚刚洗完澡的羞答答的小姑娘，非常漂亮。

一个小朋友经受不住荷花的诱惑，背着父母，划着小船偷偷地来到池塘里采荷花，他采啊，采啊，高兴极了，把回家的事情忘得一干二净。天渐渐黑了，这时他才想到了回家，他恋恋不舍的划着小船往家走，他不知道隐藏自己的踪迹，大摇大摆地划着小船，在湖里留下了小船经过的痕迹。

小朋友们虽然荷花很漂亮，采莲也很有趣，但是咱们可不能像他那样调皮噢，那是很危险的！

6 《池上》这首诗是唐代诗人白居易写的,“池上”的意思是：

池上 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回 不解藏踪迹，浮萍一道开 [注释]： 艇：轻便的船 [作者资料]： 白居易（772--846），唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍太原[今属山西]到了其曾祖父时，又迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）白居易的祖父白湟曾任巩县[河南巩义]县令，与当时的新郑[属河南]县令是好友见新郑山川秀美，民风淳朴，白湟十分喜爱，就举家迁移到新郑城西的东郭宅村（今东郭寺）唐代宗大历七年正月二十（公元772年2月28日），白居易在东郭宅降生了武宗会昌六年（846年）八月卒于洛阳[属河南]，享年75岁着有《白氏长庆集》七十一卷 晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公在文学上积极倡导新乐府运动，主张文章合为时而着，诗歌合为事而作，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响是我国文学史上相当重要的诗人元和时曾任翰林学士、左赞善大夫，因得罪权贵，贬为江州司马，晚年好佛，又自号乐居士他一生作诗很多，以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名 早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首，确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”，与杜甫的“三吏”、“三别”同为着名的诗史长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就中年在官场中受了挫折，“宦途自此心长别，世事从今口不开”，但仍写了许多好诗，为百姓做过许多好事，杭州西湖至今留着纪念他的白堤晚年寄情山水，也写过一些小词赠刘禹锡诗云：“古歌旧曲君休听，听取新词《杨柳枝》”，可见他曾自度一些新词其中《花非花》一首，颇具朦胧之美，后世词人如欧阳修、张先、杨慎，都极为赞赏 [译文]： 天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路 [简析] 作者 用 白 描 的 手 法 ，将 一 “ 偷 莲 ” 小 童 的 憨 态 描 绘 得 惟 妙 惟 肖 诗 中 最 传 神 的 当 是 “ 不 解 藏 踪 迹 ” 一 句 ，写 尽 小 童 顽 皮 、纯 真 情 态。

7 将《池上》改写成记叙文,字数不少于500字

一个炎热的夏天， 辣的太阳炙烤着大地，知了在树上不停地叫着“热死啦，热死啦！……”顽皮的虎娃闲来无事，便悄悄地溜出去玩耍。

他来到荷塘边，之间曲曲折折的河面上，弥漫着田田的荷叶，犹如婷婷的 的罗裙。层层荷叶间，点缀着朵朵荷花。

有婀娜地开着的，有羞涩地打着朵的，仿佛绿裙上镶嵌的粒粒明珠，又如碧天里的星星，美丽极了。不过这些可吸引不了虎娃。

只见他迫不及待地把一个大木盆当作小艇，使劲拖到荷塘边，小心翼翼地跨了上去，用一个树枝当船桨，悄悄地向池中心划去。他瞪大了眼睛，仔细地找着。

忽然，他眼睛一亮，在不远处的荷叶下发现了一个又大又圆的莲蓬。这莲蓬子粒粒饱满，还散发着淡淡的清香。

虎娃盯着这个大莲蓬兴奋地想：这个莲蓬一定又香又甜……想着想着，口水不由自主地淌了下来。于是他抹了一把口水，迅速把小艇划到大莲蓬跟前。

只见他一手死死地抓住小艇的边，身子前倾，另一只手努力伸向莲蓬。正在这关键时刻，虎娃听到有脚步声！他吓得连忙把手缩了回去，还差点从小艇上掉下来！好，脚步声渐渐远去，他长长地舒了口气。

他划着小艇，一路采着莲蓬，不一会儿，小艇上就堆满了莲蓬。看着自己的“战利品”，虎娃开心地笑了。

他一边吃这莲蓬，一边哼着小曲儿，离开荷塘。可是，他不知道，自己已经暴露了踪迹，小艇拨开了河面上的浮萍，留下了一道亮银银的波纹……。

8 把《池上》改写成记叙文,字数不少于400字

日午后，烈日炎炎，蝉鸣声声。池塘里，水波闪烁，莲蓬玉立。阳光下，荷花愈发娇艳，粉得夺目，香得醉人。

咦，池塘里的荷叶怎么动了？“哗”的一下桨声，惊起了一对静伺美食的翠鸟。哈！原来是邻家的娃子忍不住自己贪吃的嘴巴，来自家的池塘采食白莲了。看他鬼鬼祟祟的样子，一定是未经大人的许可吧！

荷叶摇曳，水波轻漾，只见娃子头顶绿荷，半蹲船头，停桨张望。片刻，未闻其声，娃娃就似鸬鹚般潜入水中。只听“嚓”的一声，一株莲蓬就被拔了下来。娃娃冒出水面，喜形于色，手撸塘水轻抹白莲，莲子光洁嫩白。“嘿，我也能采白莲了！”扔入船舱，他拔得更起劲了。一株，两株……白莲满仓。娃子手撑船舷，红鲤般一跃而上。望着一船的战利品，娃子砸巴着小嘴不知先从哪株下口。咳，还是先运回去，晚上让奶奶炒着吃、炖着吃、拌着吃……

桨声“哗哗”，鸥鹭惊飞，船后荡开一道清亮清亮的波痕。荷叶间传来快乐的童谣：“老爸老妈不在，娃子我今天当家！”

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