四年级下册用诗句填空的题(初中语文古诗词填空)



四年级下册用诗句填空的题

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1. 人教版四年级下册关于诗句的题

人教版四年级下册关于诗句的题 1. 小学四年级上下册中的古诗,诗句课文中的,包括诗人

四年级上册5古诗两首 题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中 游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路，柳暗花明又一村. 20古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人. 语文园地五一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱.《颐和园月波楼》树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋.杜光庭的《题福唐观二首》.四面荷花三面柳，一城山色半城湖.清朝刘凤诰咏大明湖的诗句.清风明月本无价，近水遥山皆有情.《苏州沧浪亭》欧阳修和苏舜钦 语文园地七有志者事竟成 南宋范晔《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随.唐 韩愈的《进学解》盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人. 东晋陶渊明的《杂诗》 四年级下册1古诗三首独坐敬亭山 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲.相看两不厌，只有敬亭山. 望 洞 庭 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺. 忆 江 南白居易江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南？23古诗三首 乡村四月 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田. 四时田园杂兴 范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜. 渔歌子 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.青箬笠，绿蓑衣，斜风细语不须归.。

2. 四年级下册古诗三首有哪些

人教版：独坐敬亭山唐·李白独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲.相看两不厌，只有敬亭山.望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.忆江南唐·白居易江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南？乡村四月宋·翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田.四时田园杂兴宋·范大成昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜渔歌子唐·张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.。

3. 4年级语文下册全部古诗

在人教版四年级下册的课本中，一共有6首古诗。

第1课：《古诗词三首》

(1)独坐敬亭山 李白（唐）

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

(2)望洞庭 刘禹锡（唐）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(3)忆江南 白居易（唐）

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

第23课：《古诗词三首》

(1)乡村四月 翁卷（宋）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

(2)四时田园杂兴 范成大（宋）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(3)渔歌子 张志和（唐）

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

4. 四年级下册18首古诗

四年级下册古诗汇总（人教版）

独坐敬亭山

唐·李白

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

相看两不厌，

只有敬亭山。

望洞庭

唐·刘禹锡

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，

白银盘里一青螺。

忆江南

唐·白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

乡村四月

宋·翁卷

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

四时田园杂兴

宋·范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

渔歌子

唐·张志和

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归

5. 四年级下册暑假作业十首五年级古诗词

1、泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.春风又绿江南岸，明月何时照我还？2、秋思唐 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封.3、长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.4、卜算子？咏梅 现当代毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏.俏也不争春，只把春来报.待到山花烂漫时，她在丛中笑.五年级下册5、牧童 唐 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明.6、舟过安仁宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.7、清平乐？村居宋 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.8、浪淘沙唐.刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯.如今直上银河去，同到牵牛织女家.还有两首我不记得了。

6. 人教版小学四年级下册古诗含有比喻句的诗句是：

望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。1.洞庭：湖名，在湖南省。

2.和：和谐，这里指水色与月光融为一体。 3.潭面：指湖面。

镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风 ，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物不清楚。

两说均可。 4.白银盘：形容洞庭湖。

青螺：青色的田螺，这里用来比喻湖中间的青山。 总概括为： 洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。

远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺。这里是用来形容洞庭湖中的君山。

这首山水小诗将洞庭湖描写得如此高旷清超，充分表现出诗人的奇思异彩。 刘禹锡在《历阳书事七十韵》序中称：「长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和州），浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳而东。

」刘禹锡贬逐南荒，二十年间去来洞庭，据文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次，是在秋天。

而本诗则是这次行脚的生动纪录。 宋代文学家范仲淹在《岳阳楼记》中不无感慨地说：「予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。」可见历来描写洞庭景色的诗文很多，要写得别开生面，独树一帜是十分不易的。

刘禹锡这首《望洞庭》选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光和山色，轻轻着笔，通过丰富的想象，巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上，表现出惊人的艺术功力。 秋夜皎皎明月下的洞庭湖水是澄彻空明的。

与素月的清光交相辉映，俨如琼田玉鉴，是一派空灵、缥缈、宁静、和谐的境界。这就是「湖光秋月两相和」一句所包蕴的诗意。

「和」字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——演漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。

接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。「镜未磨」三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。

「潭面无风镜未磨」以生动形象的比喻补足了「湖光秋月两相和」的诗意。因为只有「潭面无风」，波澜不惊，湖光和秋月才能两相协调。

否则，湖面狂风怒号，浊浪排空，湖光和秋月便无法辉映成趣，也就无有「两相和」可言了。 诗人的视线又从广阔的平湖集中到君山一点。

在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，望去如同一只雕镂透剔的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。三四两句诗想象丰富，比喻恰当，色调淡雅，银盘与青螺互相映衬，相得益彰。

诗人笔下的秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品，给人以莫大的艺术享受。「白银盘里一青螺」，真是匪夷所思的妙句。

然而，它的擅胜之处，不止表现在设譬的精警上，尤其可贵的是它所表现的壮阔不凡的气度和它所寄托的高卓清奇的情致。在诗人眼里，千里洞庭不过是妆楼奁镜、案上杯盘而已。

举重若轻，自然凑泊，毫无矜气作色之态，这是十分难得的。把人与自然的关系表现得这样亲切，把湖山的景物描写得这样高旷清超，这正是作者性格、情操和美学趣味的反映。

没有荡思八极、纳须弥于芥子的气魄，没有振衣千仞、涅而不缁的襟抱，是难以措笔的。一首山水小诗，见出诗人富有浪漫色彩的奇思壮采，这是很难得的。

7. 求黄冈小状元人教版四年级下册第一课（古诗词三首）题目和答案,

一·给下面的汉字选择正确的读音。

谙（ yin ）(an) 螺（luo）(nuo)闲（xian）( xuan ) 翠（cui）(chui)2·读拼音写汉字，把下列诗句补充完整。1·相看两不（厌），只有敬（亭）山。

2·遥望洞（庭）山水翠，白云盘里一青（螺）3·江南好，风景旧曾（谙）三·比一比，再组词。谙（谙练）暗（ 黑暗 ） 庭（家庭）廷（宫廷）亭（亭子）停（停留） 潭（泥潭）谈（谈话）四·读诗句，做练习。

1·相看两不厌，只有敬亭山。理解正确的是 （ b c ）a`用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。

b`用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。c·“相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。

2`从《望洞庭》一诗中的“（遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺）”可以想象出洞庭山水的秀美景色。3·江南好，风景就曾谙。

曾：（曾经）谙（熟悉） 句意（“我”对江南美景多莫熟悉，多么了解。）五·下列句子用了什么修辞手法？选择填空。

a`比喻b`拟人c`反问d`对比1·相看两不厌，只有敬亭山。 （b）2`遥望洞庭山水翠，白云盘里一青螺。

（a）3`能不忆江南？ （c）六·“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，既写（眼前）之景，又抒发了（孤独之感）；“（尽）”和“（闲）”两个字，把读者引入一个“静寂”的境界。2·“遥望洞庭山水翠，白云盘里一青螺。”

诗人以奇特的想象，确切的（比喻），描绘洞庭湖的（山水）。3·《忆江南》一诗中令我仿佛看到了江南色彩明丽的春光的诗句是：（日出江花红胜火，春来江水陆如蓝。）

七·读下面的句子，回答问题。 在皓月银辉之下，洞庭山越显青翠，洞庭湖水越显清澈，山水浑然一体，望去如同一只银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

1·这句话写的是《望洞庭》中的诗句，这两句是：（遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺）。2·是人的笔下，秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品，把“洞庭湖的水色“比喻成（白银盘）把”洞庭湖中的君山“比喻成（青螺）。

这就是黄冈小状元人教版四年级下册第一课（古诗词三首）题目和答案你可得给我悬赏分那，这可是我一字一字的打出来的。

8. 求人教版小学三四年级的所有古诗词,日积月累的也算,还有类似于

人教版小学课本上所有古诗词一年级 上册1、一去二三里 2、画 4、咏鹅 5、画鸡 唐骆宾王 明 唐寅 一去二三里， 远看山有色， 鹅，鹅，鹅 ， 头上红冠不用裁，烟村四五家. 近听水无声. 曲项向天歌. 满身雪白走将来. 亭台六七座， 春去花还在， 白毛浮绿水， 平生不敢轻言语， 八九十只花. 人来鸟不惊. 红掌拨清波. 一叫千门万户开.3、静夜 6、悯农 唐李白 唐 李绅 床前明月光， 锄禾日当午， 疑是地上霜. 汗滴禾下土. 举头望明月， 谁知盘中餐， 低头思故乡. 粒粒皆辛苦.一年级 下册7、春晓 8、村居 9、所见 10、小池唐 孟浩然 清 高鼎 清 袁枚 宋 杨万里春眠不觉晓， 草长莺飞二月天， 牧童骑黄牛， 泉眼无声惜细流，处处闻啼鸟. 拂堤杨柳醉春烟. 歌声振林樾， 树阴照水爱晴柔.夜来风雨声， 儿童散学归来早， 意欲捕鸣蝉， 小荷才露尖尖角，花落知多少？ 忙趁东风放纸鸢. 忽然闭口立. 早有蜻蜓立上头.二年级 上册11、赠刘景文 12、山行 13、回乡偶书 14、赠汪伦宋 苏轼 唐 杜牧 唐 贺知章 唐 李白荷尽已无晴雨盖， 远上寒山石径斜， 少小离家老大回， 李白乘舟将欲行，菊残犹有傲霜枝. 白云生处有人家. 乡音无改鬓毛衰. 忽闻岸上踏歌声.一年好景君须记. 停车坐爱枫林晚. 儿童相见不相识， 桃花潭水深千尺，正是橙黄橘绿时. 霜叶红于二月花. 笑问客从何处来. 不及汪伦送我情.二年级 下册15、草 16、宿新市徐公店 17、望庐山瀑布 18、绝句 19、敕勒歌唐 白居易 宋 杨万里 唐 李白 唐 杜甫 北朝民歌离离原上草，篱落疏疏一径深，日照香炉生紫烟，两个黄鹂鸣翠柳，敕勒川，阴山下.一岁一枯荣.树头花落未成阴.遥看瀑布挂前川.一行白鹭上青天.天似穹庐，野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，飞流直下三千尺，窗晗西岭千秋雪，笼盖四野.春风吹又生.飞入菜花无处寻.疑是银河落九天.门泊东吴万里船.天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊.小学三年级 上册：20、夜书所见 21、九月九日忆山东兄弟 22、望天门山 23、饮湖上初晴后雨宋 叶绍翁 唐 王维 唐 李白 宋 苏 轼萧萧梧叶送寒声， 独在异乡为异客， 天门中断楚江开 水光潋滟晴方好，江上秋风送客情. 每逢佳节倍思亲. 碧水东流至此回 山色空蒙雨亦奇.知有儿童挑促织， 遥知兄弟登高处， 两岸青山相对出， 欲把西湖比西子，夜深篱落一灯明. 遍插茱萸少一人. 孤帆一片日边来. 淡妆浓抹总相宜. 24、小儿垂钓 唐 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.三年级 下册：25、咏柳 26、春日 27、乞巧 28、嫦娥唐 贺知章 宋 朱熹 唐 林杰 唐 李商隐碧玉妆成一树高， 胜日寻芳泗水滨， 七夕今宵看碧霄， 云母屏风烛影深，万条垂下绿丝绦. 无边光景一时新. 牵牛织女渡河桥. 长河渐落晓星沉.不知细叶谁裁出？ 等闲识得东风面， 家家乞巧望秋月， 嫦娥应悔偷灵药，二月春风似剪刀. 万紫千红总是春. 穿尽红丝几万条. 碧海青天夜夜心. 29、游子吟 唐 孟郊慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.四年级 上册：30、题西林壁 31、游山西村 32、黄鹤楼送孟浩然之广陵 33、送元二使安西宋 苏轼 宋 陆 游 唐 李 白 唐 王维横看成岭侧成峰， 莫笑农家腊酒浑 故人西辞黄鹤楼， 渭城朝雨浥轻尘， 远近高低各不同. 丰年留客足鸡豚 烟花三月下扬州. 客舍青青柳色新.不识庐山真面目， 山重水复疑无路， 孤帆远影碧空尽， 劝君更进一杯酒，只缘身在此山中. 柳暗花明又一村. 惟见长江天际流. 西出阳关无故人. 34、过故人庄 唐 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家.绿树村边合，青山郭外斜.开轩面场圃，把酒话桑麻.待到重阳日，还来就菊花.四年级 下册：35、独坐敬亭山 36、望洞庭 37、忆江南 38、乡村四月 唐 李白 唐 刘禹锡 唐 白居易 宋 翁卷 众鸟高飞尽， 湖光秋月两相和， 江南好，风景旧曾谙. 绿遍山原白满川，孤云独去闲. 潭面无风镜未磨. 日出江花红胜火， 子规声里雨如烟.相看两不厌， 遥望洞庭山水翠， 春来江水绿如蓝. 乡村四月闲人少，只有敬亭山. 白银盘里一青螺. 能不忆江南？ 才了蚕桑又插田.39、四时田园杂兴 40、渔歌子宋 范成大 唐 张志和昼出耘田夜绩麻， 西塞山前白鹭飞，村庄儿女各当家. 桃花流水鳜鱼肥.童孙未解供耕织， 青箬笠，绿蓑衣，也傍桑阴学种瓜. 斜风细雨不须归.小学五年级 上册：41、泊船瓜洲 42、秋思 43、长相思宋 王安石 唐 张籍 清 纳兰性德京口瓜洲一水间，洛阳城里见秋风， 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深钟山只隔数重山.欲作家书意万重. 千帐灯.春风又绿江南岸，复恐匆匆说不尽 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园明月何时照我还.行人临发又开封. 无此声. 44、七律.长征 毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜. 45、卜算子.咏梅 毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏.俏也不争春，只把春来报.待到山花烂漫时，她在丛中笑.五年级 下册：46、牧童 47、舟过安仁 48、清平乐·村居唐 吕岩 宋 杨万里 宋 辛弃疾草铺横野六七里， 一叶渔船两小童 茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白笛弄晚风三四声. 收篙停棹坐船中. 发谁家翁媪。

初中语文古诗词填空

　（1）会当凌绝顶，一览众山小。（ 泰山）

（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖 ）

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山）

（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（ 洞庭湖）

（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）

1．海日生残夜，江春入旧年。

2.

白头搔更短，浑欲不胜簪。

3.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

4.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

5.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时



四年级语文下册期末考试卷

四年级语文下册期末考试卷一、填空题（共20分）1自然界中有四季，春天万物_____、夏天万物_____、秋天万物_____、冬天万物_____。2小明是个兴趣广泛的孩子，他经常去图书馆借一些有趣的______看。3鹿角是用来______的，是非常有______的。4妈妈炒的菜香喷喷，大家______着。5天空中的_____越来越慢，几乎_____动了，而地上的_____却越来越快。二、选择题（共20分）1下面哪个词语的读音不同于其他三个？A 树木 B 孩子 C 草地 D 笔记本2下面哪个成语的意思是走遍了大街小巷，到处都去了？A 初出茅庐 B 意气风发 C 呼风唤雨 D 街头巷尾3下面哪个成语的意思是迅速地执行任务？A 手舞足蹈 B 迅雷不及掩耳 D 窗明惠肤 D 快马加鞭4下面哪个字是由“”加上“刀”的？A 散 B 你 C 课 D 疼5下面哪个字是由“人”加上“发”的？A 虹 B 好 C 星 D 学三、阅读理解（共30分）春雪是非常美丽的，它是冬天的特色之一。雪花落下，铺满了大地，好似给大地披上了一层亮丽的纱裙。雪让人高兴，孩子们可以堆雪人、打雪仗，感受到冬天的乐趣。雪还给大地带来了水分，让春天的花草长得更加茂盛。但是雪在夏天、秋天却不见踪影，因为夏秋两季的气温高，雪花下到地面上时就会化成水，不留下痕迹。雪是冬天的美丽，们要好好珍惜它。根据短文内容，回答以下问题：1 春雪是冬天的什么特色？2 为什么夏天、秋天不会下雪？3 雪对大地有什么好处？四、写话题作文（共30分）假设你是刘明，今天你去了动物园。动物园里有很多有趣的动物，你特别喜欢大熊猫。请你写一篇作文，介绍一下你在动物园里看到的大熊猫，以及你对大熊猫的喜爱之情。要求：内容完整、语句通顺、书写规范。结束

人教版四年级下册语文练习测试卷和答案

四年级语文下册期末复习试题及答案 班级 姓名 分数 一、口语交际。 你父母为了你读书，为了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有话要对他们说吧！那就一吐为快吧！ 二、基础知识。 1．看拼音，写词语。 hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào ( ) ( ) ( ) ( ) 2．辨字组词。 捐（ ） 胁（ ） 楼（ ） 很（ ） 绢（ ） 协（ ） 搂（ ） 狠（ ） 3．“誓”字先查 部，再查 画；用音序查字法，应先查 ；是 结构，第五画是 ，组词 。 4．在下面横线上填上合适的词语。 的夜莺 的乡下人家 描写景物的词： 、 描写人意志的词： 、 有关战争的成语： 、 5．把下面的词语补充完整。 笑（ ）颜开 吉（ ）如意 辽阔无（ ） 赏心（ ）目 与世长（ ） 九（ ）云外 不（ ）其烦 老马识（ ） 6．写出下列词语的近、反义词。 宽敞：近义词（ ） 反义词（ ） 简朴：近义词（ ） 反义词（ ） 7．按原文填空。 （1）几行红叶树， 。 （2）关羽失荆州-- 。 （3）黄梅时节家家雨， 。 （4）春雾风， ， 秋雾阴， 。 （5）与朋友交， 。 （6）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧， 。 8．选词填空。 柔美 柔嫩 耀眼 五彩缤纷 绵延 绚烂 （1）走进天山深处，山色逐渐变得（ ），山形也逐渐变得（ ）。这里溪流缓慢，萦绕着第一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（ ），像织不完的锦缎那么（ ），像天边的霞光那么（ ），像高空的彩虹那么（ ）。 欣赏 悠然自得 赞许 王国 （2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，（ ）。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（ ）。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（ ）着这属于它们自己的（ ）。这就是真正的荷兰。 三、活学活用。 1．按要求填空。 （1）乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。（用关联词把两句连成一句） （2）校园里，垃圾被同学们打扫得干干净净。（改在“把”字句） （3）屋前的雨丝，织成了一张张碧绿的珠帘。（缩句） （4）人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你怎么能还用老眼光看我呢？（改成陈述句） 2．默写《乡村四月》。 ， 。 ， 。 3．判断下面的比喻句，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。 （1）他像他的爸爸。（ ） （2）子规声里雨如烟。（ ） （3）那儿好像在打架。（ ） （4）漓江的水真绿呀！绿得像一块无瑕的翡翠。（ ） 4．根据课文内容填空。 （1）这个学期你一定学了很多的古诗词吧！请你把其中的一句写下来： 。意思是： （2）这个学期我们一共学习了32课，你感受最深的一课是《 》，原因是： 5．排列下面句子的顺序。 （ ）乡村四月里人们是多么忙碌。 （ ）细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。 （ ）才侍弄完蚕桑又开始了插田。 （ ）一条小河中流淌在碧绿的山间。 四、阅读感悟。 （一）课内阅读感悟。 天边的红霞，（ ）的微风，（ ）飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。 1．根据课文内容，把课文补充完整。 2．文中的“他们”指的是 。 3．你了解多少乡下人家的生活，请你把他写下来。 参考答案 一、略。 二、1．和谐、吉祥、邀请、频道。 2捐款、威胁、高楼、很多、手绢、协助、搂住、凶狠。 3言、七、S、上下、 、誓言。 4（1）、勇敢、和谐。（2）、花繁叶茂、牙苞初放，持之以恒、坚韧不拨，百战百胜、知己知彼。 5逐、祥、垠、悦、辞、霄、胜、途。 6宽阔、狭窄，朴素、奢华。 7（1）无数夕阳山。（2）骄兵必败。（3）青草池塘处处蛙。（4）夏雾晴，冬雾雪。 （5）言而有信。（6）乐他人之乐。 8（1）柔嫩、柔美、五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂。（2）悠然自得、赞许、欣赏、王国。 三、1（1）乡下人家虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架。 （2）略。 （3）雨丝织成了珠帘。 （4）人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你不应该还用老眼光看我。 2绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 3（1）×（2）√（3）×（4）√。 4（1）众鸟高飞尽，孤云独去闲。意思是：天上的鸟儿向远处飞去，飞得无影无踪了，辽阔的天空中仅有的一片白云也慢慢垢越飘越远。（2）略。 5③、②、④、①。 四、（一）1向晚、头上、自然、和谐。 2乡下的人们。 3略。

苏教版四年级下册语文补充习题答案

走，我们去植树

一，读一读，再抄写。

二，读一读，根据提示写句子。

1，小鸟是人类的朋友。

2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

三，根据课文内容填空。

1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。

2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。

四，把收获写下来。

树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。

2第一朵杏花

二、2、慎重 严重 郑重

三、选3

四、1、霎时间 转眼间 须臾

2、兴奋 激动

3、严谨 一丝不苟

3燕子

一、聚集 俊美 偶然

分散 丑陋 时常

二、1、分红的桃花散发出迷人的香味

2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。

三、

1、

（2）、细雨 柔柳 青草 花 小燕子

（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

2、（1）电线 小燕子 欢快动听

（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。

四、剪 闹 不借你们的盐，不借你们的醋 只借你们的屋，给我们来住住。

五、抓住小猫耳朵大，胡子硬 眼睛灵活来写的。

4古诗两首

一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。

啼：啼叫。

船：小河。

余：我

二，想一想，写诗句。

1千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

2时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

3峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。

三。理解诗意，完成下面的填空。

1，山郭 水村 佛寺

2宋 程颢 春天的某日，偶有所感写成的诗歌。 风和日丽， 偷闲， 全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。

四，完成练习。

1，山 花草 燕子 鸳鸯

2，燕子 鸳鸯

苹果里德五角星 补充习题答案

5苹果里的五角星

一，填表

鲜为人知 选第二个读音 少

色彩鲜艳 选第一个读音 ④

一切两半 选第一个读音 用到从上往下割

求胜心切 选第二个读音 ①

二，选择

3 1 2 4

三，阅读，完成练习

1，清晰 生疏

隐藏 循规蹈矩

2，顶部切到底部

拦腰切下去

6最佳路径

一、选择读音。

迪斯尼 漫山遍野 选第一个，其余第二个。　　

二、造句

这种名贵草药是自然生长的。　　

只要好好学习，自然会取得好成绩。

马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。

三、填空，回到问题。

　　1、 40 无数 微不足道 大伤脑筋

2、50 一次

对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。

四、阅读片段，完成练习。

1、 全划去第二个。

2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。

3、都体现了给人自由，任其选择的道理。

　　五、阅读，完成练习

1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎

2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。

7人类的“老师”

三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。

2、从鲸那里得到启示，改进了船体设计，提高了轮船航行速度。

3、从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”，并应用到建筑学中。

四、1、发热体发出的热线叫红外线 每种动物都有热量，都会辐射红外线。

2、（1）位于眼睛和鼻子之间的内容 感受温度变化。

（2）红外线接收器 肉窝。

（3）根据蝙蝠发明了雷达

8三顾茅庐

二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。

我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

2、离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！

尊重人才

三、1、高兴 高高兴兴 快乐 快快乐乐

2、轻轻敲门 不要惊醒 轻轻的走进去 恭恭敬敬 等了半晌功夫

3、我们来到公园，只见遍地都是五彩缤纷的鲜花。

9祁黄羊

1、代替 替代 演讲-讲演

生产 产生 现实 实现

二、1、形容词，指偏心于一方。

口语，副词，从来,根本。

2、仇人 解狐 亲人 祁午 举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。

10公仪休拒收礼物

一、1、4135

2、213

三、1、xiang 第四声 chang 第二声

2、（3）

3、（3）

4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？

（2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。

11永远的白衣战士

一、ji ji gei sai(第一声) se sai(第四声)

二、23461

三、1、通畅 堵塞

2、声色俱厉 斩钉截铁

3、尽量包揽。。。。。。商量余地。

4、英勇无畏，舍生忘死，关心他人。

12“番茄太阳”

二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙

三、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动

2、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心，也传递着爱心。

四、2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵

13第一次抱母亲

一、1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻。

2、这里的“轻轻”指的是我的动作很亲。

3、扁担和挂在两头的东西的总称

4、负担

二、1、我察觉到我没有把母亲照顾好，感到内疚、难过。

2、被儿子孝敬的举动打动了。

14我不是最弱小的

三、2、萨沙朝着蔷薇。。。。。。蔷薇花上。

3、（3）

四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样 是春天给了他漂亮的颜色 春天给草坪染上了鲜艳的颜色 它本身没有色彩，是桃花给了它红色，小草给了它绿色。

2、谦虚 不渺小 伟大

15鸟语

一、1、224

2、布谷鸟在催促快快出工 喜事到家 喜事到家

二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声，加引号表示有特殊的含义。

3、从聪明的乌鸦那里，我学到了遇事要多动脑筋。

三、1、与鸟为友

2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。

3、爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好。

16天鹅的故事

一、略

二、1、湖畔 选2 沼泽 选1 胸脯 选2 颤动 选1

2、（2）（3） 打√

三、1、似乎 选1 窟窿 选 1 边缘 选2

2、”破冰勇士“指老天鹅，说它是”破冰勇士“的原因是为了让整群天鹅能捕捉到食物，生存下来，老天鹅 不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。

3、仿佛是它们齐心破冰的劳动号子。

4、众人拾柴火焰高。

人心齐，泰山移。

一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

四、拔河场面

17生命的壮歌

一，完成练习。

1眼花缭乱：纷乱，眼睛看见复杂的东西而感到迷乱。

目瞪口呆：用力挣大，形容受惊而楞住的样子。

2夜空的月亮像小船。

二，填空。

1团结，合作

2团结就是力量。——谚语

单丝不成线，独木不成林。——俗语

新知语文

人心齐，泰山移。——谚语

众人拾柴火焰高。——谚语

三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语

三，完成练习。

1，薄画第2个，其余画第1个

2束手待毙

肝胆俱裂

四，完成练习。

1，没完没了的叫，欺侮最忠诚的鸭子，（新知语文）下蛋后乱叫。

2，它负责，慈爱，勇敢，辛苦

3，选1和3

18沙漠中的绿洲

一、看拼音，写字词。

侍弄 挖去 填土

恶劣 漂亮 代价

二、造句。

1我不是想去，而是奶奶偏让我去。

2妈妈是我的长辈也是我的朋友。

三、问答。

1从哪里可以看出阿联酋人们侍弄花草非常精心？

路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎时，一阵雨雾从空中飘洒了下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。

2他们为什么那么爱护花草？

因为阿联酋人民种植花草树木花了很大代价，连泥土跟水都是买来的，他们也深知花草树木是人类的朋友，所以他们爱护花草树木。

四、完成练习。

1分别画第一个，第二个。

2 “ 、 ， 。” 。

3不毛之地

4他们从国外买来泥土……源源不断送到树木花草的根部。

5画最后一句话。

五、完成练习。

1使全世界都来关心日益严重的淡水资源短缺问题。

2世界上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。

19云雀的心愿

一、按要求完成练习。

1（1）分别选213

（2）分别选513

2 一片沙漠 一阵狂风

一条大河 一座水库

一把大伞 一台空调器

二、完成练习。

1树冠、树干选第一个，其余选第二个。

2森林的树冠不像一把大伞吗？

森林是一座大水库。

3黄瓜可以生吃，也可以熟吃。

4这一段的2、3、4句反映了森林是一座大水库。

三、完成练习。

1地球 人类 把草地破坏、向天空吐烟、往河里排放废水。

2草地 天空 河流

20古诗两首

一、填空。

1不解藏踪迹 浮萍一道开

2怕得鱼惊不应人

3充满童趣

暮江吟

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似珍珠月似弓。

二、写感悟。

1淘气 天真 幼稚 可爱

2不好，因为遥招说明小孩回答路人，让路人走近。而遥摇则显得没礼貌。

三、完成练习。

1密密麻麻的野草长满了堤岸，水涨满了池塘，太阳慢慢地落山了，落在两山之间像被山含住。它们的倒影浸在有凉意的水波纹里。

2可爱。这首诗表现了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

21爱因斯坦和小女孩

一， 读读，填词。

蓄着 拖鞋 裹在 衣衫不整

二，改句子，意思不变。

这个连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人”。

三，写出你对爱因斯坦的评价。

1，平易近人 待人有礼貌

2，喜欢读书但不会打理自己的生活

四，填空。

他是最伟大的科学家；连衣服也穿不整齐；很谦虚。我认为他是最伟大的人，因为他把自己大部分精力全用在科学研究上。

五，答题。

1，自己照书。

2，画第一句话。爱因斯坦是一位幽默，平易近人的老人。

3，戴领带，穿衣服要整齐，梳头发。

六，完成练习。

1，你同你最亲的人坐在一起，感觉时间过得快。

一个人孤单坐在人气逼人的火炉边，感觉时间过得很慢。

2，把所有的错误都扔进去。

3，随和 平易近人 对待科学研究很认真。

22宋庆龄故居的樟树

一、 1、 一心一意 三心二意 五湖四海 七上八下 九牛一毛 五颜六色

2、稠密 茂密 稀疏

永久 永远 短暂

崇敬 尊敬 鄙视

二、1、常 招 即 具

2、无论。。。总是。。。 无论刮风还是下雨，他总是第一个到校。

只要。。。就。。。

3、樟树的拒虫香气能永久保持

4、将石榴树与樟树进行对比，突出樟树有拒虫的香气

三、因为樟树不仅（四季常青 ），而且（具有拒虫香气，能永久保持，让虫类害怕 ），宋庆龄也像樟树那样（ 一身正气让敌人害怕 ），人们为了表达（ 对宋庆龄的尊敬与怀念 ），所以总爱在樟树前留影纪念。

23黄河的主人

一、1、（1）湍 选 2 漂 选1

（2）恶 选 1 系 选2 乘 选1 篙 选 1

2、战：发抖 。形容非常害怕。

骇，惊吓。令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境。

履，踩，踏。像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分轻易。

二、1、描写艄公驾驶羊皮筏子的句子是：他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。

乘客：皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

勇敢智慧，镇静机敏的特点

2、他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。

期末综合测试

一，看拼音，写词语。

可怜 均匀 违犯

悬崖 番茄 精确

二，按要求完成练习。

1，

发抖

知道

害怕

应答

2，

虽然 但是

无论 总

因为 所以

只要 就

三，填空。

1云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。

2，外举不避仇，内举不避亲。

3，言言寸草心，报得三春晖。

四，回答问题。

1，画1,2

2，倾盆大雨 大雨如注

3，因为他认为蔷薇花是最弱小的，每个人都要保护比自己弱小的人。

1，凝重 浓重

2，按顺序选2,3，1

3，画最后一段。

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