小学六年级上册语文古诗有哪些？(六年级上册语文词语表带拼音)



小学六年级上册语文古诗有哪些？

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1-6年级古诗汇编

小学一年级

上册：《静夜思》李白

静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。

下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里

春晓 （孟浩然）

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

村居 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

所见 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

小池 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

小学二年级

上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白

赠刘景文 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

山行 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

回乡偶书 贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

赠汪伦 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

下册：《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫

草 白居易

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。

宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布 李 白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

小学三年级

上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼

夜书所见 宋叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（①萧萧：风声。②挑：捉。③促织：俗称蟋蟀。④篱落：篱笆。）

译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

九月九日忆山东兄弟 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（①九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。②山东：指华山以东。③茱萸：一种有浓烈香气的植物。）

译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！

望天门山 唐 李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.

译文：天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。

饮湖上初晴后雨 (北宋）苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（①潋滟：波光闪动的样子。②空蒙：云雾迷茫的样子。③奇：奇妙。④西子：西施。）

译文：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐

咏柳 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

（①妆：打扮。②绦：用丝编成的带子。）

译文：婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。

春日 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（胜日：好日子。②泗水：河流名。③光景：风光景物。④等闲：随意。）

译文：外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处焕然一新。春天的面容与特征是很容易辨认的，百花为人们捧出了万紫千红的春天。

乞巧 唐·林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（①乞巧：七夕。）

译文：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。 家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。

嫦娥 李商隐

云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。

（①云母屏风：用云母做的屏风。②长河：银河。）

译文：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而每晚孤独

小学四年级

上册：《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维

题西林壁 宋苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（①题：书写，题写。②西林：西林寺。③缘：因为。）

译文：庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限。

游山西村宋陆 游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（①山西村：村庄名。②腊月酿的酒。③豚：猪。④疑：以为，怀疑。）

译文：不要笑话农家的酒浑，遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。一重重山，又一重重水，正在怀疑已无路可走，可是走到跟前，峰回路转，在垂柳掩映的地方，又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐李 白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（①黄鹤楼：楼名，在今湖北武汉。②之：去，到。③故人：指老朋友。④烟花：形容花开得繁茂。）

译文：老朋友从西边辞别黄鹤楼，在百花盛开的三月去繁华的扬州。孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了，只看到长江水向天边奔流。

送元二使安西 唐王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

（①使：出使。②浥：湿润。③更尽：再饮完。）

译文：清晨，渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃，旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。

下册：《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》白居易，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和

独坐敬亭山 唐李白

众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。

（①闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。②厌：满足。）

译文：鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。

望洞庭 唐刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.

（①洞庭：湖名。②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。③潭面：指湖面。④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。）

译文：秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，与明朗的月色交相辉映。湖面风平浪静，波光闪闪，像一面没有磨过的镜子。远远望去，湖中翠绿的洞庭山，多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。

忆江南 唐白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

（①忆江南：词牌名。②谙：熟悉。③蓝：一种植物。）

译文：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？

乡村四月 宋翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（①山原：山陵和原野。②白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。③子规：杜鹃鸟。④了：结束。）

译文：一条小河中流淌在碧绿的山间，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。 乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完蚕桑又开始了插田。

四时田园杂兴 宋范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（①杂兴：各种兴致。②耘田：除去田里的杂草。③绩麻：把麻搓成线。④未解：不懂。⑤供：从事。⑥傍：靠近。）

译文：白天下田去除草，晚上搓麻线。村里的男女都不得闲，各司其事，各管一行。那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

渔歌子 唐张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

（①鳜鱼：一种淡水鱼，味道鲜美。②箬笠：用竹篾、箬叶编制的斗笠。③蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。）

译文：美丽的西塞山前，一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。桃花盛开，江水猛涨，无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。老渔翁头戴青竹笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中悠闲自在地垂钓，乐而忘返。

小学五年级

上册：《泊船瓜洲》王安石，《秋思》张籍，《长相思》（山一程）纳兰性德

泊船瓜洲 宋王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（①瓜洲：长江北岸。②京口：今江苏镇江。③钟山：今南京紫金山。）

译文：京口和瓜洲仅有一江相隔，到南京也只隔几座山了。一年一度的春风又把江南岸吹绿了。明月啊，你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢？

秋思 唐张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

（①意万重：形容要表达的意思很多。②行人：这里指捎信的人。③开封：把封好的信拆开。）

译文：洛阳城里已经刮起了秋风，想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚，捎信的人要走了，我又把信打开。

长相思 清纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

（①榆关：山海关。②那畔：那边，此处指关外。③聒：声音嘈杂。）

译文：爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。

下册：《牧童》吕岩，《舟过安仁》杨万里，《清平乐-村居》（茅檐低小）辛弃疾

牧童 唐吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

（①弄：逗弄。）

译文：草铺满横野有六七里长，笛子伴着晚风发出几声鸣叫。从外边归来已经是黄昏后，不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。

舟过安仁 (宋) 扬万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

（①安仁：县名。②篙：撑船用的竹竿。③棹：船桨。④怪生：怪不得。）

译文：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

清平乐·村居 (宋)辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

（①清平乐：词牌名。②茅檐：茅屋的屋檐。③吴音：泛指南方的方言。④相媚好：这里指互相逗趣、取乐。⑤翁媪：老翁、老妇。⑥亡赖：同“无赖”。）

译文：一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编制鸡笼；还有那调皮可爱的小儿子，正躺卧在草地上剥莲蓬吃。

小学六年级

上册：《诗经·采薇》（节选），《春夜喜雨》杜甫，《西江月·夜行黄沙道中》宋辛弃疾，《天净沙·秋》元白朴

诗经·采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

（①昔：从前。②矣：语气助词。③依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。④思：语气助词。⑤霏霏：雪花飞舞的样子。）

译文：回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。

春夜喜雨 唐杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

（①乃：就。②发生：催发植物生长。③潜：暗暗地，悄悄地。④润物：使植物受到雨水的滋养。⑤野径：乡间小路。⑥花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。⑦锦官城：成都的别称。）

译文：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界

西江月·夜行黄沙道中 宋辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（①西江月：词牌名。②黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。③别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。④社林：土地庙附近的树林。⑤见：同“现”。）

译文：月儿出来惊动了树枝上的鹊儿，轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。 稻花飘香沁人心脾，驻足聆听那一片蛙声，好似在为人们的丰收而欢唱着…… 你看，天边还偶尔看得见七八颗星星，转眼山前便洒落了两三点雨。大雨将至，赶紧避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪头转弯处， 嘿，茅店不就在眼前么？

天净沙·秋 元白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

（①天净沙：曲牌名。②飞鸿影下：雁影掠过。）

译文：天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄, 笼罩着远处一个孤零零的村落，黄昏的暮霭里,乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。这时有一只鸿雁飞来，投射下的小小影子映在地面上。我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和**菊花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！

七步诗 三国·魏 曹植

煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以为汁。萁qí在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?

（①持：用来。②羹：用肉或菜做成的糊状食物。③漉：过滤。④菽：豆。⑤萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。⑥釜：锅。）

译文：锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹；豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣；豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢!

鸟鸣涧 唐 王维 体裁：五绝

人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（①涧：夹在两山间的流水。②闲：安静。③时：时而，偶尔。）

译文：在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。

芙蓉楼送辛渐 唐 王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳? 春风不度玉门关。

（①芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。②辛渐：诗人的一位朋友。③吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。④平明：清晨。⑤楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。⑥一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人的清廉正直。冰心：比喻心的纯洁。）

译文：冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。

江畔独步寻花 唐杜甫

黄四娘家花满蹊xī,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

（①江畔：江边。②独步寻花：一个人一边散步，一边赏花。③蹊：小路。④恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。）

译文：黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。

《石灰吟》 明于谦

千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。

（①吟：古代诗歌的一种形式。②若：好像。③等闲：平常。④清白：指高尚节操。）

译文：经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长留人间。

竹石 清郑燮xiè

咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。

（①任：任凭。②尔：你。）

译文：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。

闻官军收河南河北 唐杜甫

剑外忽传收蓟jì北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（①闻：听说。②官军：指唐王朝的军队。③漫：随意地，胡乱地。④青春：指春天的景物。作者想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴。）

译文：剑门关外忽然听说官军收复蓟北的喜讯，激动的泪水忍不住洒满了衣裳。回头看妻儿的愁容早已不见，胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌须有好酒助兴，美好的春光正好伴我返回那久别的故乡。恨不得马上动身从巴峡穿过巫峡，便可以从襄阳转向洛阳。

己亥hài杂诗 清龚自珍（这首是《已亥杂诗》中的第220首）

九州生气恃shì风雷，万马齐喑yīn究可哀。我劝天公重抖擞dǒu sǒu，不拘一格降人才。

（①九州：中国。②生气：生气勃勃的局面。③恃：依靠。④喑：哑。万马齐喑：比喻。⑤究：终究，究竟。⑥抖擞：振作精神。）

译文：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气， 然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。 我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。

浣溪沙 宋苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

（①浸：泡在水中。②潇潇：形容雨声。③子规：布谷鸟。④无再少：不能回到少年时代。⑤白发：老年。⑥唱黄鸡：感慨时光的流逝。）

译文：山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路，经过春雨的冲刷，洁净无泥。时值日暮，松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。谁说人生只会变老，不能再次变得年轻？门前的溪水还能东流转为西行！不要因为自己老了就消极悲观，人生也会返老还童。

卜算子。送鲍浩然之浙东 宋王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

（①鲍浩然：诗人的朋友。②水是眼波横：水像美人流动的眼波。③山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。④眉眼盈盈处：山水交汇处。）

译文：水好像是眼波横流，山好像是眉峰攒聚。要问远行的人去哪里？有山有水风景很美的地方。才送春天归去了，又要送君（鲍浩然）回去了。要是到江南赶上春天，千万要把春天留住。

分类复习古诗词

1、送别诗——

《芙蓉楼送辛渐》（唐·王之涣）、《卜算子·送鲍浩然之浙东》（宋·王观）、《送元二使安西》（唐·王维）、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐·李白）、

《赠汪伦》（唐·李白）、

2、咏物言志诗——

《石灰吟》（明·于谦）、《竹石》（清·郑燮）

3、描写春天的诗——

《春晓》（唐·孟浩然）、《咏柳》（唐·贺知章）、《春夜喜雨》（好雨知时节）（唐·杜甫）、《鸟鸣涧》（唐·王维）、《清明》(唐·杜牧)、《春日》（宋·朱熹）

4、描写童年的诗——

《小儿垂钓》（唐·胡令能）、《宿新市徐公店》（宋·杨万里）、《所见》（清·袁枚）、《牧童》（唐·吕岩）《村居》（清·高鼎）

5、描写秋天的诗——

《山行》（唐·杜牧）、《望洞庭》（唐·刘禹锡）、《秋思》（唐·张籍）《天净沙·秋》（元·白朴）

6、描写思念家乡的诗——

《静夜思》（唐·李白）、《夜书所见》（宋·叶绍翁）、《九月九日忆山东兄弟》（唐·王维）、《泊船瓜洲》（宋·王安石）、《长相思》（清·纳兰性德）、《闻官军收河南河北》（唐·杜甫）

写物的诗：

咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王

风（解落三秋叶）李峤

蜂（不论平地与山尖）罗隐

墨梅（我家洗砚池头树）王冕

写景诗——

《鸟鸣涧》《江畔独步寻花》

联想到：

江南（江南可采莲）汉乐府

敕勒歌（敕勒川）北朝民歌

登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣

春晓（春眠不觉晓）孟浩然

鹿柴（空山不见人）王维

古朗月行（小时不识月）李白

望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白

早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白

绝句（两个黄鹏鸣翠柳）杜甫

望天门山（天门中断楚江开）李白

春夜喜雨（好雨知时节）杜甫

绝句（迟日江山丽）杜甫

江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫

江雪（千山鸟飞绝）柳宗元

渔歌子（西塞山前白鹭飞）张志和

望洞庭（湖光秋月两相和）刘禹锡

浪淘沙（九曲黄河万里沙）刘禹锡

忆江南（江南好）白居易

山行（远上寒山石径斜）杜牧

江南春（千里莺啼绿映红）杜牧

书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔）王安石

饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）苏轼

惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝）苏轼

小池（泉眼无声惜细流）杨万里

游园不值（应怜屐齿印苍苔）叶绍翁

乡村四月（绿遍山原白满川）翁卷

二、以作者为生发点，复习积累的有关作者的诗词。

如：王维、王昌龄、杜甫、郑燮、苏轼等。

为了提倡环保，节省纸张，在春节千万别送我贺卡，请在尽可能大的人民币上写下祝福的话送我就可以了，节约是美德，祝春节快乐！

六年级上册语文词语表带拼音

小学语文六年级上册文学常识复习（北师大版）

1、《一夜的工作》是一篇典型的以叙事为主的（记叙）文，该文的作者是（何其芳），他是（诗人）、（散文家）、文学评论家，其主要作品有诗集（《夜歌》），散文集（《星火集》）。

2、《穷人》是一篇以刻画人物心理活动为主的（小说），作者是19世纪（俄）国伟大的（批判现实主义）作家（列夫·托尔斯泰）。他的代表作有长篇小说（复活）、（安娜·卡列尼娜）、（战争与和平）等；他的自传体三部曲是（童年）、（少年）、（青年）。

3、《白桦林的低语》是一篇运用（拟人）手法、以第二人称口吻写作的（抒情散文），该文作者是（刘心武）。

4、《杨震暮夜却金》的作者是南朝人（范晔）。

5、《东施效颦》选自（《庄子》），《楚王好细腰》选自（《墨子》），二者的体裁都是（寓言）。

6、庄子名（周），他是（战国）时期（哲学）家，（道家）学派的创始人之一。《庄子》收入（庄周及其弟子）的作品。

7、墨子名（翟），他是（春秋战国）之际的（思想）家、（政治）家，他是（墨家）学派的创始人。《墨子》一书，是（他的弟子和后人）根据他的主张写的。

8、《丑公主》一文的体裁是（戏剧），这是一种综合的舞台艺术。

9、《长江之歌》是一首（抒情诗），作者是（胡宏伟），全篇采用了第（二）人称的写法，纵情讴歌了中华民族的母亲河——长江。

10、《三峡之秋》是一篇优美的（散文），作者是（方纪），他原名（冯冀），是（现当代）作家。

11、王之涣是（唐）代著名诗人，我们学过他的（《凉州词》）和（《登鹳雀楼》）。

12、刘禹锡是（唐）代文学家，我们学过他的（《浪淘沙》），该诗采用了（浪漫主义）手法描绘了黄河的雄伟瑰丽。

13、《体育颂》的作者是（法）国人（顾拜旦），他是（教育家）家，（近）代奥林匹克运动创始人。1892年他呼吁复兴（奥林匹克运动）。他对奥林匹克运动作出了伟大的贡献，被誉为（“奥林匹克之父”）。该文通篇使用第（二）人称，便于作者直接抒情。

14、《把掌声分给她一半》选自（ 鲁光）的《中国姑娘》，这是一篇（报告文学）。

15、《学羿》选自（《孟子》）。

16、孟子，名（轲），字（子舆），他是（战国）时期思想家，他继承并发展了（孔子）的思想，被尊称为（亚圣）。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由（孟子及其弟子）共同编写而成。

17、《我的伯父鲁迅先生》作者是（周晔）。

18、鲁迅原名（周树人），字（豫才），浙江绍兴人。他是伟大的（文学）家、（思想）家、（革命）家，他是我国（现代文学）的奠基人，著有（《呐喊》）、（《彷徨》）、（《朝花夕拾》）等多部作品，都收在《鲁迅全集》中。

19、《花脸》的作者是（冯骥才），他是当代（作家）、（学者），著有（《神鞭》）、（《雕花烟斗》）等小说，他对美术、音乐、民俗也很有研究。

20、《荷塘旧事》是一篇优美的（写景叙事）散文。

21、《报纸的故事》作者是（孙犁）。

22、《别挤啦》是一首给人以心灵上教化的（诗歌），它的作者是英国著名作家（狄更斯），他一生创作了多部长篇小说和中短篇小说以及诗歌，他的代表作品有（《双城记》）、（《艰难时代》）等。

23、《十五从军征》是一首汉（乐府）诗，选自（《乐府诗集》）。

24、王昌龄是唐代著名边塞）诗人，尤擅长（七绝），我们学过他的（《出塞》）。

25、《小英雄雨来》的作者是著名的作家、词作家（管桦）。

26、《螳螂捕蝉》选自（《说苑》）。

27、《墨竹图题诗》作者是（清）朝著名诗词书画家（郑燮），他字（克柔），号板桥，为“扬州八怪”之一。

28、《苍松怪石图题诗》作者是清代诗画家（李方膺）。

29、《墨梅图题诗》是（元）朝诗人、画家、书法家（王冕）。

六年级语文书上册内容是什么？

部编版小学语文六年级上册?词语表

1、草cǎo原yuán?线xiàn条tiáo?柔róu美měi?惊jīnɡ叹tàn?回huí味wèi?乐lè趣qù?目mù的dì地dì?洒sǎ脱tuō?衣yī裳shɑnɡ?彩cǎi虹hónɡ?马mǎ蹄tí?

蒙měnɡ古ɡǔ包bāo?热rè乎hū乎hū?奶nǎi豆dòu腐fu?礼lǐ貌mào?拘jū束shù?干ɡàn部bù?举jǔ杯bēi?羞xiū涩sè感ɡǎn人rén?会huì心xīn?微wēi笑xiào?

2、宅zhái院yuàn?幽yōu雅yǎ?伏fú案àn?浑hún浊zhuó?笨bèn拙zhuō?参cēn差cī?眼yǎn帘lián?单dān薄bó?照zhào耀yào?文wén思sī?梦mènɡ想xiǎnɡ?迷mí蒙ménɡ?印yìn象xiànɡ?愁chóu怨yuàn?顺shùn心xīn?平pínɡ淡dàn?

6、日rì寇kòu?进jìn犯fàn?游yóu击jī?奋fèn战zhàn?转zhuǎn移yí?险xiǎn要yào?沉chén着zhuó?手shǒu榴liú弹dàn?全quán神shén?贯ɡuàn注zhù?射shè击jī?始shǐ终zhōnɡ?顶dǐnɡ峰fēnɡ?悬xuán崖yá?斩zhǎn钉dīnɡ截jié铁tiě?

沸fèi腾ténɡ?攀pān登dēnɡ?依yī托tuō?居jū高ɡāo临lín下xià?山shān涧jiàn?粉fěn身shēn碎suì骨ɡǔ?仇chóu恨hèn?屹yì立lì?眺tiào望wànɡ?喜xǐ悦yuè?冲chōnɡ锋fēnɡ?壮zhuànɡ烈liè?豪háo迈mài?坚jiān强qiánɡ?不bù屈qū?惊jīnɡ天tiān动dònɡ地dì

7、协xié商shānɡ?汇huì集jí?预yù定dìnɡ?排pái山shān倒dǎo海hǎi?爆bào发fā?宣xuān布bù?就jiù位wèi?鼓ɡǔ舞wǔ?宣xuān告ɡào?雄xiónɡ伟wěi?肃sù静jìnɡ?旗qí帜zhì?宣xuān读dú?语yǔ调diào?选xuǎn举jǔ?完wán毕bì?

检jiǎn阅yuè?制zhì服fú?一yí致zhì?距jù离lí?高ɡāo潮cháo?灯dēnɡ笼lonɡ?五wǔ颜yán六liù色sè?游yóu行xínɡ?次cì序xù?

9、威wēi风fēnɡ凛lǐn凛lǐn?疙ɡē瘩da?疲pí倦juàn?呆dāi头tóu呆dāi脑nǎo?冰bīnɡ棍ɡùn?别bié出chū心xīn裁cái?技jì高ɡāo一yì筹chóu?橡xiànɡ皮pí?跺duò脚jiǎo?大dà步bù流liú星xīnɡ?怒nù气qì冲chōnɡ冲chōnɡ?颓tuí然rán?

暴bào露lù无wú遗yí?沮jǔ丧sànɡ?念niàn念niàn有yǒu词cí?忘wànɡ乎hū所suǒ以yǐ?心xīn满mǎn意yì足zú?轻qīnɡ手shǒu轻qīnɡ脚jiǎo

10、发fā达dá?理lǐ论lùn?恒hénɡ星xīnɡ?类lèi似sì?猜cāi测cè?起qǐ源yuán?适shì当dànɡ?摄shè氏shì度dù?提tí供ɡōnɡ?能nénɡ源yuán?倾qīnɡ角jiǎo?昼zhòu夜yè?封fēnɡ冻dònɡ?揭jiē开kāi?神shén秘mì?观ɡuān测cè?拍pāi摄shè?

斑bān点diǎn?枯kū萎wěi?干ɡān燥zào?抵dǐ御yù?因yīn素sù?考kǎo察chá?系xì列liè?测cè试shì?检jiǎn测cè?

12、咆páo哮xiào?惊jīnɡ慌huānɡ?嗓sǎnɡ子zi?跌diē跌diē撞zhuànɡ撞zhuànɡ?书shū记jì?拥yōnɡ戴dài?沙shā哑yǎ?党dǎnɡ员yuán?呻shēn吟yín?废fèi话huà?吞tūn没mò?猛měnɡ然rán?搀chān扶fú?丈zhànɡ夫fu

13、渔yú夫fū?汹xiōnɡ涌yǒnɡ澎pénɡ湃pài?轰hōnɡ鸣mínɡ?心xīn惊jīnɡ肉ròu跳tiào?沉chén思sī?风fēnɡ暴bào?抱bào怨yuàn?倾qīnɡ听tīnɡ?探tàn望wànɡ?照zhào顾ɡù?敲qiāo门mén?困kùn难nán?阴yīn冷lěnɡ?脸liǎn蛋dàn?

自zì作zuò自zì受shòu?清qīnɡ新xīn?湿shī淋lín淋lín?渔yú网wǎnɡ?糟zāo糕ɡāo?倒dǎo霉méi?忧yōu虑lǜ

15、后hòu脑nǎo勺sháo?活huó生shēnɡ生shēnɡ?苞bāo蕾lěi?草cǎo坪pínɡ?苔tái藓xiǎn?甘ɡān蔗zhe?瀑pù布bù?软ruǎn绵mián绵mián?谚yàn语yǔ?农nónɡ作zuò物wù?尽jìn量liànɡ

16、雨yǔ衣yī?袖xiù筒tǒnɡ?斗dǒu篷penɡ?情qínɡ况kuànɡ?袖xiù子zi?瓦wǎ蓝lán?预yù报bào?遮zhē盖ɡài?讲jiǎnɡ座zuò?油yóu锅ɡuō?酱jiànɡ油yóu?闹nào钟zhōnɡ?逗dòu引yǐn?嘴zuǐ唇chún?楼lóu梯tī

18、晶jīnɡ莹yínɡ?摇yáo篮lán?壮zhuànɡ观ɡuān?和hé蔼ǎi?半bàn径jìnɡ?资zī源yuán?有yǒu限xiàn?矿kuànɡ物wù?地dì质zhì?无wú私sī?矿kuànɡ产chǎn?慷kānɡ慨kǎi?节jié制zhì?开kāi采cǎi?枯kū竭jié?贡ɡònɡ献xiàn?

毁huǐ坏huài?滥làn用yònɡ?生shēnɡ态tài?设shè想xiǎnɡ?例lì如rú?基jī地dì?破pò碎suì?目mù睹dǔ?子zǐ孙sūn

22、谱pǔ写xiě?皮pí鞋xié?钢ɡānɡ琴qín?幽yōu静jìnɡ?断duàn断duàn续xù续xù?茅máo屋wū?琴qín声shēnɡ?珠zhū光ɡuānɡ?失shī明mínɡ?纯chún熟shú?清qīnɡ幽yōu?琴qín键jiàn?霎shà时shí?景jǐnɡ象xiànɡ?照zhào耀yào?陶táo醉zuì

24、一yí望wànɡ无wú际jì?家jiā景jǐnɡ?郑zhènɡ重zhònɡ?供ɡōnɡ品pǐn?祭jì器qì?讲jiǎnɡ究jiū?盼pàn望wànɡ?厨chú房fánɡ?项xiànɡ圈quān?刺cì猬wei?伶línɡ俐lì?经jīnɡ历lì?潮cháo汛xùn

25、预yù告ɡào?烟yān草cǎo?烟yān雾wù?昏hūn沉chén?错cuò综zōnɡ?萍pínɡ藻zǎo?荡dànɡ漾yànɡ?解jiě散sàn?融rónɡ和hé?退tuì缩suō?瘦shòu削xuē?浮fú动dònɡ?瞬shùn间jiān?骤zhòu然rán?凌línɡ乱luàn?陡dǒu然rán?

六年级语文书上册内容是：课文、习作、口语交际、语文园地等。

六年级语文学习方法指导：

1.学会用“比较法”掌握不同类型课文的内容、结构、特点。

2.学会用“质疑法”阅读课文，通过边读、边质疑、边释疑的过程得到新的知识。

3.学会用“连缀段意法”、“找中心句法”、“审题归纳法”、“重点段落归纳法”、“课后问题归纳法”归纳文章的主要内容。

4.学会用“课题分析法”、“重点段落分析法”、“分析主要内容法”、“找文中总结、小结、过渡或议论等关键句法”归纳文章的中心思想。

5.学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、逻辑推理”的思维方法。

6.学会用“总结提高的方法”检查自己的学习方法、学习效果，使自己的学习方法更科学，更系统，更完善。

学习方法

教师或家长在这个阶段中，结合课堂教学，着重注意训练学生掌握分析综合、抽象概括、逻辑推理的思维方法。并注意引导学生回顾自己的学习过程，帮助学生总结学习经验，分析错误产生的原因，激发学生主动寻找适合自己的学习方法。



六年级上语文文言文与古诗词

1 六年级语文上册有哪些古诗词和文言文

六年级上册

诗经·采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处， 花重锦官城。

西江月·夜行黄沙道中

宋·辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

天净沙·秋

元·白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

上面有六年级所有的，你去看吧

2 6年级语文上册所有的日积月累古诗词和文言文

60年代：南宋 作者：杨万里 作品：晓出净慈送林子方 内容： 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 61年代：南宋 作者：朱熹 作品：春日 内容： 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。

等闲识得春风面， 万紫千红总是春。 62年代：南宋 作者：林升 作品：题临安邸 内容： 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

63年代：南宋 作者：叶绍翁 作品：游园不值 内容： 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

64年代：北宋 作者：范成大 作品：村居即事 内容： 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田。

65年代：清 作者：高鼎 作品：村居 内容： 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

66年代：元 作者：王冕 作品：墨梅 内容： 我家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留正气满乾坤。

67年代：明 作者：于谦 作品：石灰吟 内容： 千锤万击出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不惜， 要留清白在人间。

68年代：清 作者：郑燮 作品：题竹石 内容： 咬定青山不放松， 立根原在破岩中； 千磨万击还坚韧， 任尔东西南北风。 69年代：清 作者：龚自珍 作品：己亥杂诗 内容： 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 70年代：清 作者：袁枚 作品：所见 内容： 牧童骑黄牛， 歌声振林越。

意欲捕蝉鸣， 忽然闭口立。

3 6年级语文上册所有的日积月累古诗词和文言文

60年代：南宋 作者：杨万里 作品：晓出净慈送林子方 内容： 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 61年代：南宋 作者：朱熹 作品：春日 内容： 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。

等闲识得春风面， 万紫千红总是春。 62年代：南宋 作者：林升 作品：题临安邸 内容： 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

63年代：南宋 作者：叶绍翁 作品：游园不值 内容： 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

64年代：北宋 作者：范成大 作品：村居即事 内容： 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田。

65年代：清 作者：高鼎 作品：村居 内容： 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

66年代：元 作者：王冕 作品：墨梅 内容： 我家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留正气满乾坤。

67年代：明 作者：于谦 作品：石灰吟 内容： 千锤万击出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不惜， 要留清白在人间。

68年代：清 作者：郑燮 作品：题竹石 内容： 咬定青山不放松， 立根原在破岩中； 千磨万击还坚韧， 任尔东西南北风。 69年代：清 作者：龚自珍 作品：己亥杂诗 内容： 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 70年代：清 作者：袁枚 作品：所见 内容： 牧童骑黄牛， 歌声振林越。

意欲捕蝉鸣， 忽然闭口立。

4 六年级语文上册有哪些古诗词和文言文

六年级上册诗经·采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处， 花重锦官城。西江月·夜行黄沙道中宋·辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。天净沙·秋元·白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。 cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy6s/上面有六年级所有的，你去看吧。

5 六年级上册语文复习资料（重点古诗）

敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。

大体诗意：敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩赋得古原草送别 唐 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。 大体诗意：茂盛的野草长在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。

熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又重新获生命。草香无边弥漫古老道路，一片绿色连接远处荒城。

又要送别朋友去远游，春草茂盛好像满含深情。六年级语语文复习资料（古诗）按要求写诗句：1、爱国：国破山河在，城春草木深。

四百万人同一哭，去年今日割台湾。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

死去元知万事空，但悲不见九州同。2、风：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。3、霜：停车坐爱枫林晚，霜叶红似二月花。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。4、雨：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

好雨知时节，当春乃发生。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

天街小雨润如酥，草色遥看近无天。5、雪：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

青海黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。6、描写花的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。7、描写草的：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

迟日江山丽，春风花草香。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

8、描写树的：杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。碧玉妆成一树高，万系垂下绿丝绦。

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

9、描写山的：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

远上寒山石径斜，白云深处有人家。绿树村边绕，青山郭外斜。

10、描写水的：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

明月松间照，清泉石上流。天门中断楚江开，碧水东流至此回。

11、描写日月星辰：举头红日近，回首白云低。白日依山尽，黄河入海流。

大漠孤烟直，长河落日圆。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

床前明月光，疑是地上霜。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

危楼高百尺，手可摘星辰。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

12、动物：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

13、思乡、明志：举头望明月，低头思故乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

近乡情更怯，不敢问来人。洛阳亲如相问，一片冰心在玉壶。

墙角数枝梅，凌寒独自开。14、描写情绪的：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

移舟泊烟渚，日暮客愁新。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 15乐器：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 乐曲：锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。16酒：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。17、学习惜时：读书破万卷，下笔如有神。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。问渠哪得清如许，为有源头活水来。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。少壮不努力，老大徒伤悲。

18实践思考：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。19母爱：慈母手中线，游子身上衣。

谁言寸草心，报得三春晖。20送别：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。21描写春的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。22描写夏的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。23描写秋的：停车坐爱枫林晚，霜叶红似二月花。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。24描写冬的：千山鸟飞绝，万径人踪灭。

墙角数枝梅，凌寒独自开。日暮苍山远，天寒白屋贫。

25描写梅的：墙角数枝梅，凌寒独自开。零落成泥碾作尘，只有香如故。

26描写竹的：咬定青山不放松，立根原在破岩中。过江千尺浪，入竹万竿斜。

27以物喻人：但得众生皆得饱，不辞羸病卧斜阳。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。28、以物喻理：问渠哪里清如许，为有源头活水来。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。29、菊花：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

待到重阳日，还来就菊花。30、长江：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

31、黄河：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽，黄河入海流。

32、与鸟有关的：旧时王谢唐前燕，飞入寻常百姓家。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。岸边飞送客，墙燕语留人。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰。

6 跪求广州小学六年级上学期语文的古诗和文言文

1、诗经采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

2、春夜喜雨

唐杜甫

好雨知时节，

当春乃发生。

随风潜入夜，

润物细无声。

野径云俱黑，

江船火独明。

晓看红湿处，

花重锦官城。

3、西江月夜行黄沙道中

宋辛弃疾

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，

听取蛙声一片。

七八个星天外，

两三点雨山前。

旧时茅店社林边，

路转溪桥忽见。

4、天净沙秋

元 白朴

孤村落日残霞，

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿影下。

青山绿水，

白草红叶黄花。

5、马诗

唐 李贺

大漠沙如雪，

燕山月似钩。

何当金络脑，

快走踏清秋。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河 ！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

伯牙绝弦

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河 ！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

7 小学语文六年级上册所有古诗

小学语文书上三年级上册古诗有：山行 风桥夜泊 竹石 九月九日忆山东兄弟。。

小学语文书上三年级下册古诗有： 夏日田园杂兴 清明 望庐山瀑布 绝句 滁州西涧 明日歌。。。

小学语文书上四年级上册古诗有： 望洞庭 峨眉山月歌 元日 江雪。。。

小学语文书上四年级下册古诗有：有 江南春 春日偶成 小池 池上 小儿垂钓。。

小学语文书上五年级上册古诗有： 寻隐者不遇 所见 题秋江独钓图 清平乐村居 。

小学语文书上五年级下册古诗有： 游园不值 宿新市徐公店 七律长征 清平乐六盘山 六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺松林子方。。。

小学语文书上六年级下册古诗有：送孟浩然之广陵 九月九日忆山东兄弟 示儿 绝句。

小学语文书上六年级下册古诗有：夏日绝句 如梦令 渔歌子 石灰吟 墨梅 马诗 。。。

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8 帮忙六年级上学期文言文诗意

学弈弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。 译文 弈秋是全国最会下棋的人。

让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。

能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。

就问他们在辩论什么。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”

另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。 前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小， 这不正是远的显得小而近的显得大吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗？” 孔子听了，不能判断谁是谁非。

两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢？”。

六年级上册语文古诗

1诗经采薇:西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情

2春夜喜雨:诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。

3西江月夜行黄沙道中 :在这醉人的晴朗月夜，我们的词人踽踽独行于黄沙道中，耳听着蝉鸣鹊叫，鼻闻着稻花的馥郁芳香，水国的骄子们似乎很理解我们词人欢悦的心情，

4天净沙秋思:一个异乡人流落他乡的孤独之情

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