诵读一首中华优秀诗词有哪些(中华经典诗文诵读读本的内容提要)



诵读一首中华优秀诗词有哪些

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诵读一首中华优秀诗词有哪些如下：

1、《梦游天姥吟留别》：这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。意境雄伟，变化惝恍莫测，缤纷多采的艺术形象，新奇的表现手法，向来为人传诵，被视为李白的代表作之一。

2、《秋雨叹》：是唐代大诗人杜甫的组诗作品。这三首诗形象地描述了唐玄宗天宝十三载（754年）秋天连月雨灾的情景，寓有讽谏之意。

3、《苏幕遮》：是清真词中少数的例外。此词作于神宗元丰六年(1083)至哲宗元_元年(1086)之间，当时周邦彦久客京师，从入都到为太学生到任太学正，处于人生上升阶段。词以写雨后风荷为中心，引入故乡归梦，表达思乡之情，意思比较单纯。

4、《蝶恋花》：这是一首怀人之作。词人把漂泊异乡的落魄感受，同怀念意中人的缠绵情思结合在一起写，采用“曲径通幽”的表现方式，抒情写景，感情真挚。

5、《如梦令》：这首小令是李清照的奠定“才女”地位之作，轰动朝野。传闻就是这首词，使得赵明诚日夜作相思之梦，充分说明了这首小令在当时引起的轰动。

诗的朗诵技巧：

1、格律诗讲究平仄、押韵与对仗。

平仄，是根据古代汉语的声调来确定的。律诗的平仄格式是固定的，形成几种格式。诗歌的平仄交错，可使声调多样化，使人听之和谐悦耳、音韵铿锵。

2、格律诗的朗诵要划好语节。

凡格律诗都有一定的句数和每句的字数，它是用明显的格律来包容凝聚的思想感情。因而，我们在朗诵前，应参照诗句的具体语义及每行字数划分为一定规格的语节来表现它。

中华经典诗文诵读读本的内容提要

1分钟左右的中华经典诗词诵读有《水调歌头·明月几时有》、《念奴娇·赤壁怀古》。

1、《水调歌头·明月几时有》

出自：宋·苏轼

原文：

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

译文：

明月从什么时候开始有的呢？我拿着酒杯遥问苍天。不知道天上的宫殿，今晚是哪一年。我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上在人间。

月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。明月不应该对人们有什么怨恨吧，可又为什么总是在人们离别之时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这事儿自古以来就很难周全。希望人们可以长长久久地在一起，即使相隔千里也能一起欣赏这美好的月亮。

2、《念奴娇·赤壁怀古》

出自：宋·苏轼

原文：

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

人生如梦，一尊还酹江月。

译文：

大江之水滚滚不断向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。

那旧营垒的西边，人们说那就是三国时周郎大破曹兵的赤壁。

岸边乱石林立，像要刺破天空，

惊人的巨浪拍击着江岸，激起的浪花好似千万堆白雪。

雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。

遥想当年的周瑜春风得意，小乔刚刚嫁给了他做妻子，

英姿雄健风度翩翩神采照人。手摇羽扇头戴纶巾，

谈笑之间，就把强敌的战船烧得灰飞烟灭。

如今我身临古战场神游往昔，可笑我有如此多的怀古柔情，

竟如同未老先衰般鬓发斑白。

人生犹如一场梦，且洒一杯酒祭奠江上的明月。

《念奴娇·赤壁怀古》赏析：

在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，很容易启发人们的艺术联想。一钩新月，可联想到初生的萌芽事物；一轮满月，可联想到美好的团圆生活；月亮的皎洁，让人联想到光明磊落的人格。

在月亮这一意象上集中了人类无限美好的憧憬和理想。苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的文学家，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔。反映到词里，遂形成了一种豪放洒脱的风格。

中华诵·经典诵读大赛的篇目范围

近年来，随着“国学热”的持续升温，整个社会对传统文化的兴趣日增，对经典的关注程度也越来越高。神州大也，处处弦歌之声，诵读经典，蔚然成风。可以说，中华民族的文化自觉时代正在悄然来临！所谓文化自觉，是指认识并继承民族文化的精髓，在新的时代加以发扬光大，在此基础上与其他文化展开平等对话，取长补短，和谐共处。文化自觉带来的将是文化的复兴、民族的复兴，将是和谐社会，和谐世界。

本届大赛诵读应以传统经典诗文为主，也可诵读红色经典和现当代优秀作品，篇目可在北京大学出版社《中华经典诗文诵读读本》中选取。大赛综合文化素质考核题目，出自《中华经典诗文诵读读本》。

表演形式可不拘一格，以充分体现作品内涵，活泼新颖，特色鲜明为佳。



中秋诵读经典诗词

中秋诵读经典诗词如下：

1、但愿人长久，千里共婵娟 —— 宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》

2、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。 —— 唐·张九龄《望月怀远 / 望月怀古》

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在古代，由于交通不便，人们往往因各种原因而离别，因此在中秋之夜，思念之情尤为浓烈。诗人们借助诗词，表达了对远方亲友的思念之情，同时也寄托了对团圆的渴望。

在众多中秋诗词中，苏轼的《水调歌头·明月几时有》可谓是最着名的一首。这首词以月亮为主线，通过描绘明月的美丽和神秘，表达了苏轼对人生的思考和感悟。词中的“但愿人长久，千里共婵娟”一句，更是成为了千古名句，寄托了人们对团圆的渴望和对美好生活的向往。

除了苏轼的《水调歌头》，还有许多其他着名的中秋诗词，如辛弃疾的《青玉案·元夕》、王之涣的《登鹳雀楼》、白居易的《八月十五日夜湓亭望月》等。这些诗词都以独特的视角和表达方式，描绘了中秋之夜的美丽和思念之情。

中秋诗词不仅在文学上具有重要意义，更承载了中华民族深厚的文化底蕴。在诵读这些诗词时，我们不仅可以感受到诗人们的才情和情感，更可以领略到中华文化的博大精深。在这个特殊的节日里，让我们一起诵读经典诗词，共同感受中秋的美好和温馨。

除了文学价值和文化底蕴，中秋诗词还具有重要的教育意义。在诵读这些诗词时，我们可以学习到诗人们的创作方法和表达技巧，提高自己的文学素养和写作能力。同时，这些诗词也传递了许多积极向上的价值观和人生态度，如珍惜眼前人、乐观向上、不屈不挠等。

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