赋得古原草送别全诗(赋得古原草送别全诗翻译)
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赋得古原草送别全诗
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《赋得古原草送别》
[唐].白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。译文解释:古原上的芳草,生长得茂密,每年它都有一次枯谢,每年它都有一次旺盛。野火能烧尽它的躯体,却烧不死它的生命,当春风吹来的时候,它就坚韧地新生。
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,是“赋得体”中的绝唱。“野火烧不尽,春风吹又生”二句作为一种“韧劲”而有口皆碑,传诵千古。
赋得古原草送别全诗翻译
这首诗的意思是:原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。
这首诗出自唐代白居易的《赋得古原草送别》。
一、首先附上全诗原文及译文,方便我们来解读这首诗。
原文
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文
原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。
远处芬芳的野草遮没了古道,阳光照耀下碧绿连荒城。
今天我又来送别老朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。
二、这首诗主要是讲什么呢?
我们在小学的时候有学过这首诗,诗题是《草》,它是节选的《赋得古原草送别》中的前四句。前四句比较简单,主要是表达古原草顽强的生命力,即使有烈火焚烧,也不能把草的根茎烧掉,等到春天的时候,根茎又能发出新芽,又能长出一片青翠的草地。
而后面四句就不太一样了,主要表达的是送友人时的依依惜别之情,别看前四句和后四句似乎没什么关联,但这正是白居易的高明之处,他用茂盛的草木来衬托着离别的伤感,开篇的“离离”与结尾的“萋萋”相呼应,这样看来,白居易从提笔就表达了这离别伤感之情。
三、这首诗是什么时候写的呢?
这首诗是白居易贞元三年作的,那时他才十六岁。而这首诗原本是应考的练习之作,那时对于考试指定的题目要求是很严格的,既要言之有物、对仗工整,又要空灵得体、承转分明,所以就很少出现写得特别好的作品,而白居易的这首诗就是难得的佳作。
关于这首诗还有一个小故事:白居易刚入京那会儿,拜访名士顾况时就以这首诗投的帖,刚开始顾况看到白居易的名字时还笑谈说:这长安米价贵,想要白居恐怕不容易。可能是看他年轻吧,就像现在大公司领导看应届毕业生一样,初出茅庐想混饭吃可不是那么容易的。但是等他读了白居易这首诗后,大为感叹:能作出这样的句子,居天下皆不难。可以看出白居易是多么的才华出众。
四、白居易究竟是什么人呢?
白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,他还有一个关于诗的雅称:诗魔。像李白、杜甫都是诗仙、诗圣,为什么白居易是诗魔呢?
事情是这样的,白居易是特别喜欢诗文的,这个喜欢的程度已经到达了极致,通常情况下,他都是又读又写,从早到晚,长此以往,他舌头因过度诵读生了疮,手指也因过度书写长了老茧,可见他对诗文的狂热。他还自嘲说“酒狂又引诗魔发,日午悲吟到日西”,他的诗魔之名也就这样得来了。
赋得古原草送别赞美了小草什么样的精神
原文:
赋得古原草送别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文:
离离原上草,一岁一枯荣。
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火烧不尽,春风吹又生。
无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。
又送王孙去,萋萋满别情。
我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
作者简介:
白居易(772—846),唐代诗人。字乐天,号香山居士。生于河南新郑,其先太原(今属山西)人,后迁下邽(今陕西渭南东北)。贞元进士,授秘书省校书郎。元和年间任左拾遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手,得罪权贵,贬为江州司马。长庆初年任杭州刺史,宝历初年任苏州刺史,后官至刑部尚书。在文学上,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗。有《白氏长庆集》传世。
白居易的诗《赋得古原草送别》的意思?
此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美。
1、原文
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
2、译文
原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠。
原野上的大火无法烧尽,春风一吹它又生机勃发。
芳草的馨香弥漫着古道,阳光照耀下碧绿连荒城。
又送游子远行踏上古道,满怀离情望着萋萋芳草。
3、出处
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。
扩展资料1、赏析
“野火烧不尽,春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展,由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年会更青更长,很快蔓延原野。
作者抓住这一特点,不说“斩不尽锄不绝”,而写作“野火烧不尽”,便造就一种壮烈的意境。野火燎原,烈焰可畏,瞬息间,大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量,毁灭的痛苦,是为着强调再生的力量,再生的欢乐。
烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的,然而作者偏说它“烧不尽”,大有意味。因为烈火再猛,也无奈那深藏地底的根须,一旦春风化雨,野草的生命便会复苏,以迅猛的长势,重新铺盖大地,回答火的凌虐。看那“离离原上草”,不是绿色的胜利的旗帜么!
“春风吹又生”,语言朴实有力,“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”,实未见得。
2、创作背景
《赋得古原草送别》作于公元788年(唐德宗贞元三年),作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作,按科考规矩,凡限定的诗题,题目前必须加“赋得”二字,作法与咏物诗相似。
百度百科-赋得古草原送别
《草 / 赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的一首诗。这首诗的大意是:
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
此诗为试帖诗,命题“古原草送别”。草与别情,似从古代的骚人写出“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”(《楚辞·招隐士》)的名句以来。此诗写出了“古原草”的特色而兼关送别之意,还写出了新意。
《赋得古原草送别》的内容是什么?
主要内容:
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。
原文:
赋得古原草送别
作者:白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
译文:
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
《赋得古原草送别》在那里写的
《唐摭言》卷七:“白乐天初举,名未振,以歌诗谒顾况。况谑之曰:‘长安米贵,居大不易。’及读至《赋得古原草送别》诗曰:‘野火烧不尽,春风吹又生。’况叹之曰:‘有句如此,居天下有甚难!老夫前言戏之耳。’”《赋得古原草送别》全诗是:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。这首被看作是白居易的成名作的五言律诗,一般都认为是白居易十五周岁(公元787年)左右,由徐州经出生地河南新郑县,到达京都长安,或者在饶州及苏州拜谒大诗人顾况时,拿出的“行卷”礼,是在练习举业过程中,做的“咏物” 之作,似别无他意。
斌得古原草送别的诗
《赋得古原草送别》全诗:
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
《赋得古原草送别》全诗白话译文
古原上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又昌荣。原野的大火也无法烧尽,春风一吹它又遍地滋生。远处的春草侵占了古道,阳光下的绿色连着荒城。我又在这里送友人远去,萋萋芳草尽是离别之情。
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,是“赋得体”中的绝唱。“野火烧不尽,春风吹又生”二句更是传诵千古。
赋得古原草送别第二首
赋得古原草送别
朝代:唐代
作者:白居易
原文:
离离原上草,一岁一枯荣野火烧不尽,春风吹又生
远芳侵古道,晴翠接荒城又送王孙去,萋萋满别情
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,是“赋得体”中的绝唱人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句
咏物诗也可作为寓言诗看有人认为是讥刺小人的从全诗看,原上草虽有所指,但喻意并无确定“野火烧不尽,春风吹又生,”却作为一种“韧劲”而有口皆碑,成为传之千古的绝唱
译文:古原上的野草繁密茂盛,每年一度枯萎一度繁荣任凭野火焚烧也烧不尽,春风吹来又蓬勃地滋生远处的芳草侵伸向古道,翠绿的草色连接着荒城在此又送他乡游子远去,萋萋的芳草也充满别情注释⑴赋得:指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”一词⑵离离:青草茂盛的样子⑶一岁一枯荣:枯,枯萎
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