适合小学一年级学生朗读的诗歌散文(适合小学生读的诗歌集)



适合小学一年级学生朗读的诗歌散文

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1. 《小蚂蚁》（李治安） 小蚂蚁爬上爬下，来来回回 拿着一粒大米，往家慢慢爬 努力爬到山峰，勇敢攀上顶 快乐地回家路，走了又走 2. 《小小兔子》（邵秋实） 小小兔子跳呀跳，嘟着嘴巴笑 看见草地，就来跳，看见小溪，就滑过 到山上去玩耍，自由自在地蹦跳 哪里有美丽的景色，哪里就是它的家 3. 《重阳节》（张爱玲） 一年一度的重阳节，到来了又过去 老人们一同登高，观景欣赏秋色 满目红叶，芳草萋萋，四季变幻在心窝里 年少时的快乐回忆，时光长河里徜徉去 4. 《向日葵》（马致远） 向日葵向着太阳洒下金色的笑容 他们的根深深又牢固，总是这样纵身于田野 在冬日的阳光下沉睡，等待春暖花开的重生 向日葵，总在那里不停地向着飘逸的目标前行 5. 《骆驼队》（石玉峰） 骆驼队缓缓地行 走过茫茫荒原，穿过悬崖峡谷 荷枪实弹做保护，摆脱一切危险 背上的驮着食物，日夜不停地行走 6. 《小鸟儿》（顾城） 小鸟儿在枝头唱着歌，高声歌唱 迎着朝阳，向着天空飞翔 夜晚来临时，飞回自己的巢 不怕风雨打来，对未来充满期待 7. 《乌龟》（郁达夫） 乌龟一步一步爬行，稳步前进 从不嫌路途漫长，只有迎头赶路的勇气 看似生活单调乏味，其实修行一段路 到达终点时，乌龟早已洞悉生命的真谛。

适合小学生读的诗歌集

现代诗小学生诗歌如下：

1、《老师的微笑》

老师的微笑，是风中的帆，没有风，哪有起航的船，是晨曦的露珠，没有露珠，哪有折射出的七彩阳光，老师的微笑，是学生心中的糖，没有糖，哪能尝出口中的甜，老师的微笑，是梦幻中的风筝，没有梦，哪有风筝飞得那么高那么远。

2、《教师颂》

别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳，你是腊烛，闪耀微弱的烛光，你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮，啊，老师一你把我培养成人，让我为祖国发光。

啊!老师一你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌，老师，辛苦了，是谁，把无知的我们领进宽敞的教室教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水。哺育了春日刚破土的嫩苗，是谁，把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵，是谁一把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果，您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们，您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了，老师!

适合小学生歌颂祖国的诗歌

适合小学生读的诗歌集分享如下：

1、《春天的喜悦》

今早，天空湛蓝如海洋，白云间，太阳终于露出火热的脸庞。树梢上，白头翁轻轻的唱几首，歌颂春天的喜悦。小花儿露出头来，喜孜孜的享受阳光的沐浴。脚踏车发出铃铃声响，我踏着踏板，和阳光四目相望。小狗奔出家门，踏上草地尽情奔跑；尽管风儿用力的吹，却仍敌不过我们的期望。

2、《我的妈妈》

当我调皮吵闹时，妈妈是恐怖的巫婆，火冒三丈的骂着我，我很难过。当我归巧听话时，妈妈是温柔的天使，张开双手拥抱我、鼓励我，我很开心。当我有问题不懂时，妈妈是聪明的老师，很有耐心的教导我，让我学了不少知识。当我难过时，妈妈是一位很好的聆听者，听我说我的心事，听我诉苦。妈妈对我最好，我最喜欢妈妈了！

3、《乡愁》

余光中，小时候，乡愁是一枚小小的邮票；我在这头，母亲在那头，长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头；后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头；而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

4、《笑》

笑的是她的眼睛，口唇，和唇边浑圆的漩涡。艳丽如同露珠，朵朵的笑向贝齿的闪光里躲。那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，风的轻歌。笑的是她惺松的鬈发，散乱的挨着她耳朵。轻软如同花影，痒痒的甜蜜涌进了你的心窝。那是笑——诗的笑，画的笑：云的留痕，浪的柔波。

5、《我喜欢》

我喜欢春天的花朵，从冬天孕育，在春天诞生，释放出淡淡的幽香。我喜欢夏天的雨水，出其不意地从天而降，在炎热的夏天，带来沁人心房的清凉。我喜欢秋天的稻香，当我睁开惺忪的睡眼，走出房门呼吸新鲜空气，浓郁的稻香扑鼻而来。我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开，在寒冷的冬天，添加了温暖、希望！

一、《祖国妈妈》

您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟。

您是宽阔的海洋，我们是海中欢快的鱼儿。

我的祖国，我亲爱的妈妈，我们永远热爱您！

二、《我爱祖国》

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。

巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

正是因为江山如此多娇，才会有这么多名篇佳作流传千古。

三、《我的祖国》

我的祖国，可爱的中国。

你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。

我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握。

我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

四、《祖国妈妈》

祖国妈妈真漂亮，祖国妈妈真漂亮，两条彩带披身上。

一条名字叫黄河，一条名字叫长江。

江河黄，长江长，江河两岸鱼米乡。

亿万儿女齐打扮，祖国妈妈真漂亮。

五、《祖国颂》

是谁给了我们现在的生活，是谁给了我们美好的人生。

是谁在我们困难时给予帮助，是谁在我们绝望时给予鼓励。

是你，我可爱的祖国。

是你，我敬爱的祖国。

七十年的风风雨雨，使你历尽沧桑却不改你的容颜。

七十年的风风雨雨，使你历尽灾难却让你更加坚强。

我爱你我的祖国，你是我们的骄傲。



一年级朗读比赛诗歌

小学一年级朗诵散文诗5首 正文： 1、走过秋天 我走过秋天的果园，那一个个红红的苹果。 变成一个个小灯笼，秋风吹过。 苹果摇动，闪耀着它那小红灯笼。 我走过秋天的花园，那一朵朵淡紫色的牵牛花。 变成一个个小喇叭，秋风吹过。 喇叭叮当，响着它那小喇叭。 2、动物吃什么 小鸡爱吃虫，小狗啃骨头。 小猫看见鱼，乐的翻筋斗。 大兔爱吃大萝卜，小兔爱吃草和白菜。 棕熊爱吃蜂蜜，猴子爱吃桃。 熊猫爱吃竹子和竹叶，宝宝爱吃糖。 3、我的家　爸爸是一块田野，妈妈是一块田野。 我是一只快乐的小青蛙，在两块田野里跳来跳去。 爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人。 我是一只快乐的小蜜蜂，在养蜂人的调养下渐渐长大。 4、摇篮 荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝。 风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。 树林是摇篮，摇着虎宝宝。 树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。 5、妈妈 明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛。 高大的松树真美，但更美的是妈妈的身躯。 展开的荷叶真美，但更美的是妈妈的手臂。 妈妈的眼睛里，流出圣洁的爱。 妈妈的身躯，为我遮挡风沙，领着我向前进。

散文诗的特点： 从本质上看，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者带来美的灵感和想象。从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感， 如果说森林是诗，树木是散文，那么溪流就是散文诗，如果说大海是诗，沙滩是散文，那么海鸥就是散文诗，如果说太阳是诗，月亮是散文，那么星星就是散文诗。 所以散文的文体是抒情的，自由的，具有想象力和奔放的。　雨巷 戴望舒 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅 她默默地走近, 走近,又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地, 像梦一般地凄婉迷茫 像梦中飘过 一枝丁香地, 我身旁飘过这个女郎； 她默默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘　适合小学一年级朗诵比赛的散文诗有《我喜欢》、《第一次的小雨》。 1、《我喜欢》 我喜欢春天的花朵， 从冬天孕育， 在春天诞生， 释放出淡淡的幽香。 我喜欢夏天的雨水， 出其不意地从天而降， 在炎热的夏天， 带来沁人心房的清凉。 我喜欢秋天的稻香， 当我睁开惺忪的睡眼， 走出房门呼吸新鲜空气， 浓郁的稻香扑鼻而来。 我喜欢冬天的阳光， 在迷茫的晨雾中展开， 在寒冷的冬天， 添加了温暖、希望！ 2、《第一次的小雨》 春天的第一次的小雨， 沙沙地落进青青的树林。 我独自在林子和林子之间漫步， 耳边充满了许多微弱的， 神秘而又美丽的声音。 翠色的樟叶在轻轻呼吸， 一支支幼笋无声地爆出地心， 无数的蘑菇宛若白色的小伞， 妈妈曾经告诉过我们， 它们的名字叫天鹅菌。 云雀像音符一样在跳跃， 从这一枝跳到那一技， 它们的歌声甜蜜又迷人， 露水闪亮着悄悄滑落， 淡淡的雾像轻柔的白纱布， 整个大自然像一首乐曲。 春天的林子是一架生命的琴； 它们奏出美妙的音乐和诗歌， 轻轻地轻轻地撞击着， 我的充满幻想的十四岁的心。

朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。 （一）停顿 停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。 1、生理停顿 生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构。　1洁白的云彩 我真希望 烟囱里喷出来的 不是灰灰的粉尘 而是清澈晶莹的泉水 我真希望 烟囱里吐出来的 不是难闻的气味 而是淡淡的芬芳 我真希望啊，真希望 我们居住的地球上树更绿，花更红 小鸟的歌声更动听， 更悠扬 2我想 我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。悠啊悠，悠出声声春的歌唱。 我想把小脚，插在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊长，长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛，装在风筝上。看白云多柔软，看太阳多明亮，望啊望，蓝天是我的课堂。 我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望 我会飞啊飞，飞向遥远的地方。 不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量······ 3《祖国妈妈》　您是蓝蓝的天空　我们是展翅高飞的小鸟　祖国妈妈　您是广阔的海洋　我们是海中欢快的鱼群　祖国妈妈　您是富饶丰美的草原　我们是幸福顽皮的小羊　啊，祖国　您是慈祥的母亲　儿女们要努力学习　天天向上　从小奋发图强　长大为您添彩增光 望采纳，谢谢您！~

一年级适合的诗歌

一年级适合的诗歌如下：

1、《冬思》：秋风起，落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀，树叶。你为何要在秋天枯萎？我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。我喜欢绿色，更喜欢那绿色的世界。

2、《祖国妈妈》：您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟，祖国妈妈，您是广阔的海洋，我们是海中欢快的鱼群，祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊，啊，祖国，您是慈祥的母亲，儿女们要努力学习，天天向上，从小奋发图强，长大为您添彩增光。

3、《歌唱祖国》：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

4、《祖国，感谢您》：祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您，感谢您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！

祖国，感谢您，感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：感谢您，我的祖国母亲！

5、《老师，妈妈》：老师您是一位园丁，却更像一位慈祥的妈妈。在您眼里，我们都是孩子。在您心里，我们都是宝贝。您不仅给了我知识，还教了我做人的道理，更给了我妈妈般的爱。在您无数个眼神里，我看到了希望。在您灿烂的微笑里，我增添了信心。我爱您老师，我爱您妈妈。

6、《老师的微笑》：老师的微笑，是风中的帆，没有风，哪有起航的船，是晨曦的露珠，没有露珠，哪有折射出的七彩阳光，老师的微笑，是学生心中的糖，没有糖，哪能尝出口中的甜，老师的微笑，是梦幻中的风筝，没有梦，哪有风筝飞得那么高那么远。

适合一年级的朗诵作品

适合一年级的朗诵作品如下：

1、《冬思》：秋风起，落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀，树叶。你为何要在秋天枯萎？我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。我喜欢绿色，更喜欢那绿色的世界。

2、《祖国妈妈》：您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟，祖国妈妈，您是广阔的海洋，我们是海中欢快的鱼群，祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊，啊，祖国，您是慈祥的母亲，儿女们要努力学习，天天向上，从小奋发图强，长大为您添彩增光。

3、《歌唱祖国》：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

4、《祖国，感谢您》：祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您，感谢您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！

祖国，感谢您，感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：感谢您，我的祖国母亲！

5、《老师，妈妈》：老师您是一位园丁，却更像一位慈祥的妈妈。在您眼里，我们都是孩子。在您心里，我们都是宝贝。您不仅给了我知识，还教了我做人的道理，更给了我妈妈般的爱。在您无数个眼神里，我看到了希望。在您灿烂的微笑里，我增添了信心。我爱您老师，我爱您妈妈。

6、《老师的微笑》：老师的微笑，是风中的帆，没有风，哪有起航的船，是晨曦的露珠，没有露珠，哪有折射出的七彩阳光，老师的微笑，是学生心中的糖，没有糖，哪能尝出口中的甜，老师的微笑，是梦幻中的风筝，没有梦，哪有风筝飞得那么高那么远。

7、《心中永远飘着你》：国旗国旗真美丽，烈士鲜血染红你。国旗国旗我爱你，光明照亮黑土地。国旗国旗飘扬起，五星团结在一起。我向国旗敬个礼，心中永远飘着你。

8、《妈妈的爱》：小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。上学后，妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。啊！妈妈的爱。你无处不在，就在我身边。

9、《我喜欢》：我喜欢春天的花朵，从冬天孕育，在春天诞生，释放出淡淡的幽香。我喜欢夏天的雨水，出其不意地从天而降，在炎热的夏天，带来沁人心房的清凉。我喜欢秋天的稻香，当我睁开惺忪的睡眼，走出房门呼吸新鲜空气，浓郁的稻香扑鼻而来。我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开，在寒冷的冬天，添加了温暖、希望！

10、《大山》：山心好，心肠好，动物朋友，最爱就是山，瀑布旁来约会，没有人会想缺席，蓝天白云，美丽非凡，绿色森林是帅气西装，白云送上一条羊毛围巾，蓝天织一顶神奇帽子，大红太阳温暖照耀，山开心的笑开怀，大自然的聚会，人人都陶醉不想离开，只想说，谢谢山。

11、《小苹果》：苹果红通通，像个害羞小女孩，看了就想咬一口，好甜好滋味，一口接一口，一颗又一颗，一篮苹果，一下子吃光光，红苹果甜又甜，青苹果酸酸的，都是苹果，口味差真多，难怪，红苹果讨人欢心，我也爱吃红苹果。

12、《水仙》：你小小深身躯，是纯白色，洁白无瑕，像太阳般的，闪亮着耀眼光辉，总是冷静的绽放，理智是它会做的事，永远做的是只有在一旁，冷静的守候，期盼爱情的它，总是默默的在一旁，付出纯洁的心灵，是无私的爱着你，天真的长相，吸引了所有人的目光，它只是希望有人陪而已。

适合小学生朗诵的散文和古诗文6篇

江南

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

咏鹅

骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，

白毛浮绿水，红掌拨清波。

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

登鹳雀楼

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

凉州词

王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

其实你不懂我的心

柔缓的柳絮拂满于手心，那归去来兮的音符动情地在各个角落欢快地充斥着你未曾苍老却已假设好的命题，望峰息心的淡雅在刹那间于茫然的子夜时分重生。而岁月是一面破败的彩旗于风中于你的辞令中换了角度，组合成陌生的问候替代了小步加乔亚式的温情。

轻轻地点燃一支烛，你富于做作的表现欲在这样一个场景显得颇为温柔或曰之为伤感。某位歌星在剃刀边缘极其苍凉地登上前台，落幕之后老实说你在寂静里有了极为可观的感动，这稍纵即逝的感动在你某个清晨揽镜自照时，那些入微的细节已如凋零的玫瑰，在钢筋水泥的城市随风而逝。

提起笔写下了些什么最多是换个主题将心绪变形而虚假地呈现给自己。你很真实，在哲人的胡须扫向思维的至深处时，你优雅地弯下腰，吹起口哨，唇边的笑意连你也捉摸不定这究竟是谁嘲弄了谁，抑或是你嘲弄了你自己。怀旧的风筝悬于你的落寞，自老树下你眺望清风之中某株摇摆的野花，无垠中，你试图与众生对话，而这一切你的女人是知道的，你的女人在你的梦中，而梦中的拐杖已在你手中，可你却放弃了，最终有了头破血流的感觉。

你已到结束这妄想的时刻了，任何一个人倘理解了你的琐言，相信了你的陈述，并于模糊的门外带入一

种温情或另一种假设，为你制造风雨夜归人的意境，我依然知道，你还会说，其实你不懂我的心 。

很安静了。泡上一杯茶，坐在故乡的院子里，看星星。

灵魂的故乡

不想入眠。只想静享这份幽谧，和灵魂的安逸。

往常，是躁动的，喧嚣的，流下的泪里，也掺杂着所怨、所惧。而此刻，四月的夜，沉凉如水，天空幽深得像墨色的布，众多的星子随风摇曳、复摇曳，一闪一闪，一眨眼，就换了一个新颜；又似乎那么明亮，像被天河的碧水濯洗过，捞一颗，都是最新最动人的。 先吃饭去了。一会儿再说。 放下茶杯，站起身来，踮着脚丫，双手触及，星子与你的距离，却愈来愈遥远，于是，你恍然彻悟，原来，你仍处于纷繁的人世，只不过，此刻这世界被月华初洗，像蒙了一层诱人的薄纱呀。

于是有些闷郁，低头、啜茶。叶子轻浮，看不见昔日淡雅的身，却闻见，一股清清的幽馨，又似混着梧桐花的甜香，缠缠绕绕，沁入喉鼻，不分彼此。日间，那棵被砍倒的梧桐，凌乱的堆放在院子西侧。它曾承接了多少星子的降落，目送了多少繁花的陨逝啊，也曾经，激起过多少次这个女子轻幽而薄薄的叹息。此时，它安静的躺着，似是那斫断的根，犹抓着一把泥，好让你，在它离去时，闻一闻它熟悉的味道。 如果你不是懒虫的话，这里加得越多越好啊。 那味道，似曾相识，也是心灵至深处隐藏的你，所给予的。

月儿弯弯，是农历廿六，它正由盈而亏；自古，它总是有圆满，有缺憾，尽如人意的地方少，遗恨踌躇的次数多，它多像岁月啊，给予时总意味着失去，失去时，又在深深等待下一次的期许。

同顶一方蓝天

你、我、他站在这三扇打开的门前，抉择将要走的路。左边那扇门外则是碧水蓝天的沙滩，右边那扇门外则是大雪纷飞的窗前，而中间那扇门外则是绿荫下飞舞着一只彩色的蝶。

你、我、他毫不犹豫的选择了三扇不同的门，而我执意要走中间那扇，因为我喜欢那蝶。

我走了出去，蝶便轻挥着彩色的薄翼，向远方飞去。我毫不犹豫，立刻随之奔跑，追一只蝶还不简单吗？虽然前方是看不见尽头的林荫道，但我要抓到那只蝶。

蝶翩跹着轻盈的舞步，时高时低的飞着，在柔和的阳光下好似一个精灵，散发出神秘的味道。几次试图去抓蝶，可就差一点，还是被它逃走了。一不小心，被地上的砂砾所绊倒，我重重的摔了一跤，看看磕破的伤疤，追蝶真是辛苦啊！

我打开通讯器，看到你，听着海浪拍打岩石的清脆声，吹着徐徐飘来的清凉海风，漫步在沙滩，拾拣着自己喜欢的贝壳。看到他，正站在窗口，望着如同鹅毛般的飞雪，欣赏着雄伟壮观的景色，他满足的笑着。我不禁笑道，难道你们就这等追求？

我重新站起来，我要继续追到蝶。我忽看到，那玲珑的蝶停在枝头，仿佛是看穿了我的心思，见我起来，便又飞去。我努力奔跑着去追它，它的速度又加快了。汗如流水般滑过我的脸颊，砂砾也一次次将我绊倒，我也一次次的爬起来。脑海中虽总出现你和他幸福的身影，但我却从未停止步伐。

蝶累了，速度慢了，我虽以是气喘吁吁，但我知道就要趁现在，我一个箭步冲上去，抓住了蝶。

我喘着粗气，看着手中蝶，蝶突然发出万丈光芒，当我再睁开眼，身边却为世外桃源……

那拾拣贝壳的人啊，我不向往你。你只是一味的在找寻那不禁海浪一击的残骸。

那观望飞雪的人啊，我不羡慕你。你只得在孤寂中默默的赞叹那大自然的神奇。

那让我追逐的蝶啊，我要感谢你。你让我体验到追逐你的艰苦与成功后的喜悦。

同顶一方蓝天，我因追逐而快乐。

适合小学一年级朗诵的诗歌或散文（要求思想健康、有教育意义的）。急急急！辛苦大家了

《妈妈，我对你说》

浪花，哪一朵，能忘记大河？

雨滴，哪一颗，能忘记云朵？

妈妈，你听我说——

是你给我生命，教我认识生活，

是你领我走路，教我学会思索。

你是辽阔大地，我是一株稼禾，

你是无际天空，我是小星一颗；

你是浩荡大海，我是一道浪波，

我是属于你的，

有了你，才能前进和开拓。

流水哪一条，能如你壮阔；

高山哪一座，能如你巍峨？

妈妈，我对你说——

我是一粒沙石，愿把这道路铺设，

我是一只春鸟，要将理想讴歌。

我有一对翅膀，一翼是知识，一翼是体魄；

我有两只眼睛，既颂真善美，又斥假丑恶。

我有一颗心啊

永远属于你，永远属于祖国！ 《我多想》你看看怎么样

我多想，

我多想，有一根永远燃烧不完的火柴，

送给谁呢？

送给卖火柴的小女孩。

我多想，

我多想，有一件冬暧夏凉的大衣，

送给谁呢？

送给卖火柴的小女孩。

我多想，

我多想，有一支吃不尽的烤鹅，

送给谁呢？

送给卖火柴的小女孩。

我还想，

我还想，有很多很多钱，

在每个除夕之夜，

买下她的全部火柴。

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